传统节日项目化教学案例
简述信息一览：
传统节日端午节主题班会教案
1、教学目标 了解端午节：使学生全面了解端午节的起源、传统习俗及其文化内涵。培养爱国情怀：通过讲述端午节的历史背景，培养学生的爱国情怀，增强对传统文化的认同感。增进交流与团结：通过班会活动，促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
2、传统节日端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。 通过这样的主题班会，让学生学到了很多有关端午节的知识，更是让学生受到了一次爱国主义教育。
3、端午节主题班会教案1 活动目标： 了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。 活动准备： 插艾草、划龙舟的图片。 活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
4、通过播放多媒体***——端午节的由来和习俗，让同学了解传统端午节的由来和习俗。通过同学讨论和交流，表达同学对传统节日的感悟，以及对中国传统文化的热爱。课程内容和过程：了解——感悟——传承 了解中国传统端午节：农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。
5、初二端午节主题班会教案2 活动目的： 让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 在活动中感受中国传统节日的魅力。
小学元宵节主题活动方案
1、通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的.风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。 积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。 大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。 活动准备： 张贴海报，邀请家长来园参加活动。
2、小朋友元宵节活动方案如下：活动目标 激发小朋友参与粘贴活动的兴趣与耐心。 学习使用浆糊进行粘贴的技巧。活动准备 材料准备：穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。 教师准备：用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包裹纸芯，并确保蜡光纸比纸芯长出一段，用于后续剪成须状。
3、小学生元宵节活动方案篇1 活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
4、以浓情元宵佳节会或元宵花灯喜乐会为主题，根据学校特色自定。活动时间 提前几天举办，具体时间根据学校实际情况安排。活动目标 引导学生了解元宵节意义、民族习俗和元宵的来历与种类。激发孩子参与活动的热情，感受节日氛围。培养孩子的动手能力，体验制作元宵和花灯的乐趣。通过亲子活动增进家庭关系。
5、元宵节猜谜语活动方案 活动主题：传承节日文化，丰富业主与员工的生活，增进彼此间的情感交流，体验元宵节的欢乐气氛。活动地点：学校广场 活动时间：农历正月十五 活动负责人：工会，少先大队 活动安排及布置： 场地布置：在学校广场路灯四周及亭子四周绑上铁丝，悬挂灯谜。
6、小朋友元宵节活动方案1 活动目标： 知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 进行猜谜游戏，体验快乐。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。 材料准备： 花灯的图片。 谜语若干。
传统节日PBL丨欢乐庆牛年
基于这样的认识与思考，在互加***寒假期间组织优秀N师学员开展课程共创活动之际，又正逢最隆重的中国传统节日——春节，我们组设计了《传统节日PBL，欢乐庆牛年》的课程，并带着自己的家人、学生和学生家长一起开展。
大班社会端午节教案
1、大班端午节社会领域教案：教学目标 了解节日文化：让幼儿了解端午节的来历及主要习俗。感受语言韵律：学习《端午节》儿歌，感受儿歌的语言节奏与韵律美。创作体验：尝试仿编儿歌，融入自己对端午节习俗的理解，体验创作的乐趣。教学准备 经验准备：提前让幼儿了解端午节的基本知识，如节日的起源、习俗等。
2、大班社会端午节教案1 活动目标： 了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。 体验中国民间节目的韵味。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 幼儿用书：《快乐端午节》。
3、通过活动，幼儿能了解端午节来历及习俗。 学习并感受儿歌的语言节奏与韵律。 尝试仿编儿歌，体验创作乐趣。教学准备 经验准备：了解端午节基本知识。物质准备：教学课件。教学过程 谈话回忆端午习俗。引导幼儿交流端午节习俗，了解其背后文化意义。 结合课件欣赏儿歌。
春节传统文化主题班会教案
通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。 能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。 教学重、难点： 在音乐中感受春节的热闹与欢腾。 用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪！ 下次班会的主题是《……》 班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。
促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。全面发展中国传统文化与校园文化。活动形式 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。
表演有关民俗或传统文化的节目 发表有关这些内容的演讲 开展多人互动游戏，如猜字谜等 展示有关民俗或传统文化的东西，如剪纸 示例1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢最后给优胜者颁奖。示例2：传统节日风俗短剧表演。
主题班会教案 活动目标 ：知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼的好学生。
先按小组确定表演主题，然后作角色分工，组织排练，最后班会上依次展示。2．①我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。 ②我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。
端午节趣味活动方案(精选3篇)
1、篇一：端午节趣味活动方案精选 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的.节日·端午”系列活动。
2、端午节趣味活动方案一：活动时间：端午节当天，公司放假一天。为让员工度过一个难忘的端午节，公司将于6月19日下午3：00至5：00举行“粽叶飘香，品味端午”活动。备注：活动期间，员工正常计算薪资。活动地点：公司大门入口处露天场地，如遇雨天，改为二楼车间内。
3、端午节活动方案幼儿园美篇（一） 端午文化介绍 参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。
4、端午节由来的短片。 人们裹粽子的短片。 人们赛龙舟的短片。 学念儿歌《五月五》。 三活动结束，主持人总结。 端午节趣味活动方案策划（二） 指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。
5、端午节趣味活动方案1 xx年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际，学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。
6、端午节趣味活动*** 篇1 【活动目标】 知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
关于传统节日项目化教学案例，以及传统节日项目设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
