有关传统文化的教案

简述信息一览：

• 1、中班教案
• 2、传承中华文化主题班会教案
• 3、八礼四仪主题班会教案
• 4、国学经典教案幼儿园范文5篇
• 5、幼儿园元宵节活动教案
• 6、幼儿园大班元宵节教案

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

中班教案哪儿有洞洞 2，大胆尝试用身体动作变出洞洞，探索解决问题的多种方法。3，感受洞洞的有趣，体验与同伴合作玩洞洞游戏的乐趣。活动准备，1，经验准备，幼儿对身体各部位已经有一定了解，会唱歌曲《网小鱼》。2，材料准备，白纸、彩纸、剪刀、皮球、羊角球各一，照相机、电脑、电视机。

中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备： 数量1-7的数群卡 标记图、点子卡片 活动过程： 活动开始。 拍手游戏：复习认识数字1—5。

传承中华文化主题班会教案

1、宣布主题：“传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始！活动开始：同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精 华。

2、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。全面发展中国传统文化与校园文化。活动形式 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

3、乙：今天我们高一（1）班在这里召开我们入学以来的第一次班会。甲：我们中国是一个具有五千年悠久历史，灿烂文化的文明古国，这里有无数的民族英雄值得我们敬仰，也有着华夏五千年来的文化精髓需要我们承载。五三中学高一（1）班中队“弘扬民族精神，传承民族文化”主题班会，现在开始。

4、主题班会《学会感恩》活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

5、学习传承中华文化经典，展现当代学子风***。 活动时间： 20xx年xx月xx日 组织机构： xxxxxx 活动安排： 各班开一次学习中华传统文化的主题班会。 早读前各班组织朗诵《xxx规》。 出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。

6、传承好家风家训主题班会教案1 [班会主题]： “弘扬中华传统美德，传承良好家风家训” [班会标题]： 好家风，好家训——良好家风助我成长，传统美德由我弘扬 [活动班级]： 初一（8）班 [班会目标]： 帮助学生了解家风家训及其由来。 树立学生建立文明良好的家风意识。

八礼四仪主题班会教案

“八礼四仪”主题班会教案开场白（主持人）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们xx班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。

班会目的： 使学生懂得讲文明、讲礼貌，必须遵守日常行为规范。 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 了解八礼四仪，并谨遵其要求。

小学生文明礼仪教育主题班会若素素材若素素材序言若素素材若素素材华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。

——第十一小学“八礼四仪”主题教育活动异彩纷呈 “八礼四仪”是强化青少年文明礼仪素养教育的基础，也是第十一小学“新儒园”办学理念的重要体现。

我们迎来了近200名一年级新同学，欢迎你们加入这个温暖的大家庭！女：祝愿一年级的小朋友们在校园里幸福生活、快乐成长，也希望所有同学以文明、奋进的态度迎接挑战。男：新学期，我们将围绕“八礼四仪”和文明行为规范展开互动，让礼仪与责任成为成长的底色。

主持B：前段时间，我们学校开展了八礼四仪主题教育活动，我班也开展了相关活动，其中***参与学唱了《文明礼仪歌》。 主持A：接下来请全体同学起立，让我们一起用心歌唱！ （十）结束语 主持B：同学们，时间如白驹过隙，一眨眼我们的主题班会接近尾声。

国学经典教案幼儿园范文5篇

1、国学经典教案幼儿园篇一 《小树叶》 教学目标： 引导学生感受歌曲所表达的不同情感，激发他们参与音乐活动的兴趣。 在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱。 教学重点： 发展学生的音乐感受力、表现力。 教学过程： 音乐表演游戏小树叶 （1）听音乐根据春夏秋冬小树叶的变化在教师的带领和提示下进行表演。

2、幼儿园国学经典教案篇一 在学校领导的大力支持下，做了最努力的沟通，今天上午，我们洪山小学幼儿园的国学经典教育课程培训终于在优美的音乐声中拉开了帷幕。

3、国学经典主题班会教案篇一 创设情境，导入主题 主持人a：中华文明，源远流长， 主持人b：齐风韶韵，流传四方。 主持人a：灿烂的文化丰盈着我们的童年， 主持人b：沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人a：我国历来被称为诗的国度，自诗经开始，中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。

4、活动过程：引入“小乌龟”故事 通过幻灯片展示“小乌龟”的图片，引导孩子们进入故事情境。 讲述“小乌龟”的国学经典故事，强调小乌龟的坚持与友好。体验微笑的力量 引导孩子们展露微笑：询问孩子们是否喜欢小乌龟，是否愿意像小乌龟一样友好地对待朋友，然后引导孩子们展露甜甜的笑容。

幼儿园元宵节活动教案

1、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。玩法 选一名幼儿当点炮仗的人，其余幼儿手拉手站成一排（或头尾不相连的一个圆圈），带头人带领大家随音乐边唱边走成螺旋形。

2、幼儿园元宵节活动教案1 活动目标 知道赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗，掌握猜谜语的简单方法。 能用清楚的语言描述自己的花灯，并根据谜面提示猜出答案。 体验经过思考后猜出谜底的快乐。 活动准备 每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语，小奖品若干。

3、加水揉团——拿一小团搓成元宵） 幼儿自己铺桌布。 幼儿制作元宵。 享快乐 幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。 在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。（看***） 幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。

4、幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。

5、幼儿园元宵节活动教案 篇1 目标： 能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 预备： 拌好的馅、干米粉。 小盘子、大盘子。 幼儿自制花灯一盏。 猜灯谜谜面，悬挂操场。 发出邀请，家长参与。

幼儿园大班元宵节教案

．做元宵、煮元宵。（1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）（3）教师煮元宵。4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。 课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画***；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。

幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。

经验准备：幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。 打击乐器（大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒）、呼啦圈、打棒、故事挂图等。 活动过程： 故事引导 “宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后，就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇！好多灯笼啊！都有些什么灯笼？幼儿观察图片，说出自己看到的龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等，宝宝看得眼花缭乱。

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