传统节日课堂教学观摩报告范文

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简述信息一览：

• 1、小学教研活动简报
• 2、教师的活动总结
• 3、传统文化教育活动方案
• 4、主题教育活动总结
• 5、传统文化活动总结
• 6、传统节日如何用“新颖”模式带来认同感参与感?

小学教研活动简报

1、小学教研活动简报 篇1 20xx秋季学期算是我最忙碌的一年，刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎。根据市教科所的安排，经片区教研组成员商议，决定我片区品德教研活动于20xx年x月x日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和配合下得以如期举行。

2、小学数学教研活动简报 篇1 20xx年5月25日上午，xx区小学数学六校联研活动在育才小学举行，来自xxx的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。

3、数学教研组教研活动简报 篇1 为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，3月27日下午，在合肥市七里塘小学开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。 本次教研活动首先由四年级数学组孙倩老师进行课例展示《加法分配律和结合律》。

4、小学语文教研组公开课简报 篇1 为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长。 20xx年12月11日，书院小学语文组开展了教师公开课研讨活动。此次学校还特意邀请了教育局教研室的优秀语文学科教研员易青老师莅临观摩指导。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、这样的教研活动，既能促进各单位挖掘培养典型，总结先进经验，又能促使各单位互相学习，取长补短，共同提高，推进课程改革。 教研活动简报 篇5 又是一年x月天，春林初盛，春意正浓，伴随着春天的脚步，我们xx小学本学期的语文教研活动也已走过了一个月的历程。

6、5月18日，四所兄弟学校的道德与法治老师在五莲县实验小学进行联盟教研。活动有四个议程：讲课，评课， 小学 《道德与法制》 课堂教学生活化讲座， 一年级下册《道德与法治》教材培训及学习汇报。

教师的活动总结

1、教师活动总结 篇1 从7月6日开始，韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动，内容丰富多彩，包括书法，手工，武术，健美操，手语等。此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队也展现了我院“勤教力学，为人师表”的校训，初为人师，他们尽心尽力。

2、教师的活动总结 篇1 作为一名教师除了要具有过硬的教学能力和崇高的师德之外，还应该要把现代教育理念贯彻到整个教学过程中，现代教育观关注的是学生潜能的发挥，是人的个性的塑造，是在学生全面发展基础上的差异性和个别性，即个人特长的发挥，是学生的和谐发展。

3、教师的活动总结 篇1 为了充分发挥老教师的示范引领作用，东胜区东青小学小学在学期教研***里安排了老教师热忱引路，促进新教师快速成长活动。10月30日至11月1日，此活动如期举行，不同学科的老教师代表分别执教一节高质量的引领课。 一年级语文组赵霞老师执教《四季》。

4、教师的活动总结 篇1 领导重视，精心组织 领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，由工会组织了丰富多彩的庆祝活动，由曾春菊主席主持活动的开展。

5、下面就将我们在这一阶段的活动总结如下： 课上活动以学生为主体，提倡合作学习 在学校的组织下，认真学习领会了有关高效课堂的文件精神，不断提高加深了我们对高效课堂的认识。

传统文化教育活动方案

各学校要将中华优秀传统文化教育作为常规工作，落实到学校工作的各时段、各环节，结合早诵读、大课间、国旗下讲话、课堂教学、班级管理等渗透传统文化教育。

优秀传统文化进校园活动实施方案如下：活动目标 传承与弘扬传统文化：深入贯彻市教育局指示，旨在传承与弘扬我国优秀传统文化。 提升学生素养：全面提升学生文化素养与道德素质，培育正确的价值观与人生观。 促进全面发展：通过活动促进学生全面发展，构建特色、活力、和谐的校园环境。

传统文化教育实施方案一 为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质，特制定本方案。

传统文化活动实施方案1 为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设，鼓励学生干部积极学习传统文化，提升自身文化素养修炼品性，以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去，特开展主题为“学习传统文化，提升自身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展，特制定本方案。

主题教育活动总结

主题教育活动总结篇1：为深入落实教育局关于师德师风主题教育活动的通知，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。通过广泛开展师德教育和培训活动，大力宣传优秀教师事迹，扎实开展师德建设主题活动，有效提升了全校教师的师德水平和专业素养。

主题教育活动总结 篇1根据三厂镇委（20xx）38号《关于在全镇青少年中开展“健康、活力、向上”主题教育活动的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主题，开展了“童眼看家乡”、“奥运小主人”、“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”等丰富多彩的系列活动。

主题教育活动总结 篇1 在母亲节来临之际，我们开展了以感恩母亲为主题的教育活动。通过海报制作、贺卡征集、写信传情等方式，同学们积极参与，用各种方式表达对母亲的思念和感激之情。这次活动不仅锻炼了我们的组织能力和沟通能力，也增强了我们对家庭亲情的认识和尊重。

xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。以宣传“禁烧秸秆，保护环境”为主要内容，***取手抄报、绘画评选和班队会等形式，教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起。 3月26日是全国中小学生安全教育日。xx中心小学以班级为单位开展了全国中小学安全教育日主题教育活动。

月6日是全国“爱眼日”，xx街道xx小学多种形式开展“爱眼日”主题教育活动，培养学生良好的用眼习惯。- 一是发起爱眼“倡议”。- 在周一升旗仪式上，少先队辅导员向全体师生发出“保护视力，更好学习”主题倡议。- 号召全体同学积极参与到“爱眼日”活动中来。- 二是举办爱眼主题教育讲座。

传统文化活动总结

传统文化活动总结1 在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要，更是实施素质教育，促进学校的师德师风建设和学生文明习惯的养成的理论支持。

我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知，切实提高我校德育教育的针对性和实效性，提升我校的德育教育水平，结合我校德育教育的实际情况，我校开展了“传统文化进校园”系列活动，以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼，唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。

近年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。

通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 灵活安排，确保诵读时间。

现就我班的传统 文化进校园的活动总结如下： 确定活动方案工作中心，为活动开展做准备 为了加强学习传统文化的实效性，确保开展的传统文化进 校园活动有效地开展，我班同学按照活动方案组建了一支传统校 园文化进校园的活动小组，并再班主任的带领下制定出相应的活 动方案。

弘扬传统文化活动总结报告 为了传承中华优秀传统文化，弘扬伟大民族精神，提高全镇村民文化素养，推动我镇文化建设向纵深发展，组织开展有效活动，取得一定成效。

传统节日如何用“新颖”模式带来认同感参与感?

***用“以点带面”的形式，引导群众逐步认同传统节日、参与传统节日、过好传统节日。为扩大“我们的节日”主题活动的影响力，让广大网民即时参与节日活动，感受现场活动氛围，2016年，如东县开启了微信直播“我们的节日”全新的宣传模式，在全市成为首创。

如果想让传统节日更受欢迎，需要在节日活动上进行创新，与时代相结合，让人在活动中能够获得参与感、获得感。实际上，我们的传统节日都有丰富的文化内涵，同时，也都对应着一些传统的节日活动。

第一，我们可以将传统节日与电商结合在一起。现在的电商的用户绝大多数是年轻人，年轻人的想法也是比较前卫的。将一些传统节日赋予一些更加有意思的说法这其中有一个很好的典型案例，就是将中国传统节日的七夕节与电商完美的结合。

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