传统工艺绘本
简述信息一览：
幼儿园小班教案《猫捉老鼠》
幼儿园小班教案《猫捉老鼠》1 设计意图： 《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。
幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》1 活动目标：初步了解歌曲的内容，学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。借助观察的经验及老师的动作提示，尝试根据歌词内容创编老鼠不同的动作造型，有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。
请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的嬉戏，报纸是“小老鼠”的家。老师扮演“猫”，小伴侣扮演“小老鼠”，小老鼠依据音乐节奏的快慢自由的做动作。音乐停止，猫捉老鼠，小老鼠抓紧跑回家，两人拥抱在一起，双脚必需站在报纸上。 （3）削减报纸数量，增加嬉戏难度。
活动开始时，老师会先讲故事《猫捉老鼠》，引导孩子们的兴趣。然后，老师带领孩子们学习歌词：“一只小小老鼠，出来偷吃大米，一只老猫看见，一把抓住它。”接下来，孩子们将分组戴上头饰，模仿小老鼠和猫的样子自由游戏。
以下是我收集整理的《猫捉老鼠》小班游戏教案，希望对大家有所帮助。 《猫捉老鼠》小班游戏教案 篇1 活动目标： 尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。 初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
引导幼儿扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中，反复感受音乐旋律和歌词，提高对音乐感受力和表现力，真正做到玩中学、学中乐。 小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》3 活动目标 学习遵守游戏规则，按歌词有创造性地做动作。 在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。
小班语言拍手歌教案
小班语言拍手歌教案1 设计意图 对于孩子来说，养成良好的卫生习惯将会受益终生。《夏季卫生拍手歌》的篇幅短小精巧，结构单纯而不复杂，是朗朗上口的一首儿歌，儿歌内容富有教育意义，容易激发幼儿学习的兴趣，而且易学。
生活教案—拍手歌： 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。 你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。 你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。 你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。 你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽。 你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。
《摇篮》是一首很优美、很容易让人遐想的诗歌，其语言精练，以重复性的结构形式抓住摇篮这一关键点，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。
积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 初步感受有节奏的语言。
初听音乐，问：谁来告诉我（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手） 这些都是用肢体语言来表示的，对吗 揭示课题：“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌曲还有一个名字，叫做《幸福拍手歌》”。（板书课题） 请同学们打开书20页，看着书完整的听一遍这首歌。
活动过程：1游戏《拍手歌》。 2出示教具，介绍名称。 3教师出示教具，展示内容。 4请幼儿根据教师的指令操作学具。 5谈话导入 ———小朋友给别人带来快乐？你们觉得开心吗？ 6练习操作册。 7活动结束。
幼儿园小班童谣教案
幼儿园小班童谣教案范文一 民间童谣《开门歌》 【活动背景】 在《开展民间文体游戏活动，培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中，我们开展了民间文学方面的活动，而民间童谣就是其中的一个点，旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏州地方方言的热爱，从而上升到热爱家乡和家乡文化的情感。
幼儿园小班外婆桥的教案 篇1 活动目标： 尝试用沙溪方言念童谣，体验用方言念童谣的乐趣。 感受外婆亲情的温暖，乐意做个有礼貌，尊敬长辈的好宝宝。 活动准备： 摇船***，童谣图片。 活动过程： 谈话引起幼儿的兴趣，引入活动。
摇啊摇音乐教案（1）在精心设计的音乐教案中，我们将带领小班孩子们探索《摇啊摇，摇到外婆桥》这首充满童趣和温馨的童谣世界。通过音乐、歌曲欣赏与情景律动的结合，让孩子们在活动中感受音乐的韵律，学习歌曲，同时体验左右、高低的空间方位感，享受合作游戏的乐趣。
．能积极参与游戏活动，培养幼儿的合作意识和交往能力，体验音乐的快乐和美。【活动准备】三只金鱼缸（分别放许多金鱼）音乐《小星星》【活动重点】学会并理解童谣的内容。【活动难点】在学会童谣的基础上培养幼儿的合作意识和交往能力。【活动过程】一．导入：引起幼儿的兴趣。
排排坐教案(必备6篇)
排排坐教案：教案一：幼儿园小班排排坐音乐教案 教学目标：让孩子们初步接触并感受广东音乐的风格，学会用活泼欢快的情绪朗读童谣《排排坐》。 教学重点：引导孩子们感受广东音乐的韵律，加深对音乐文化的了解。 教学难点：准确掌握歌曲中的附点节奏。
理解《分果果排排坐》儿歌，学会谦让他人。 通过分水果的游戏，练习物体分类。教学重点、难点 培养孩子们谦让他人，形成良好的行为习惯。活动准备 儿歌《分果果排排坐》 苹果、香蕉、橘子瓣、布娃娃两个 活动过程 听儿歌 播放儿歌《分果果排排坐》，让孩子们完整欣赏。
排排坐教案（1）活动目标：在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》。主动参与歌唱活动，体验与朋友共同游戏的快乐。引导小朋友坐椅子时懂得礼让。活动准备：水果（香蕉、苹果、雪梨）每样十个。椅子（30张）分三组演示。
教师语：排排坐真好，可以吃果果，出点子）听一听老师敲木鱼（ХХХ|ХХ；ХХХ），说一说那种方法比较适合《排排坐》，大家也来敲一敲，唱一唱。 看看谁能即兴最后一句编创新歌词。（乐呵呵、笑哈哈、幸福多、添光彩、） 听着《排排坐》的音乐，唱着自己喜欢的歌词走出课室。
幼儿园重阳节感恩活动方案、儿歌童谣(幼师收藏)
1、幼儿园重阳节活动策划方案 为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我整理的幼儿园重阳节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
2、幼儿园主题活动方案 为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园主题活动方案，希望对大家有所帮助。
3、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 增进和爷爷、奶奶的感情。 活动准备： 幼儿已有过重阳节的初步经验。 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
4、幼儿感恩活动方案1 指导思想： 为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进行一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。 活动目标： 知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”为主题的感恩活动，培养孩子感恩父母之心。
5、为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的***。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的关于九九重阳节主题活动策划方案（通用8篇），欢迎大家分享。
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