接下来为大家讲解手工民间传统文化教案,以及民间传统手工艺ppt涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标: 知道粽子制是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 粽叶、糯米、棉线。 煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程: 观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。
幼儿园大班包粽子教案 篇1 活动目标 体验民俗文化,了解端午节的由来。 喜欢劳动,乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。 活动反思: 在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有包过粽子,不知道包粽子是难是易。
播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 在家长和幼儿吃粽子时,老师可以讲解端午节的寓意。 活动三:厨艺大比拼 活动准备: 在参加本次活动之前,通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。
幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动,感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
端午节大班社会教案主要内容如下:活动目的 通过亲自动手包粽子,让孩子们感受中国传统节日——端午节的深厚内涵。 学习包粽子的方法和馅料的搭配,锻炼孩子们的动手能力和学习能力。
1、手工包粽子教案活动目标: 了解端午节的由来及习俗,如吃粽子、赛龙舟和熏艾叶。 通过互动活动,增强对端午节风俗的认识。 通过亲手制作粽子,感受节日氛围,激发对传统文化的兴趣。 体验季节变化,了解端午节的特色。活动重点: 观看***,了解端午节的起源及传说。 通过PPT学习端午节的习俗。
2、幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标: 知道粽子制是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 粽叶、糯米、棉线。 煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程: 观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。
3、幼儿园大班包粽子教案 篇1 活动目标 体验民俗文化,了解端午节的由来。 喜欢劳动,乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。
1、剪纸教案 篇1 活动目标: 利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 活动过程: 导入活动,引起幼儿兴趣。
2、剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课,表现内容为人物,表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形,用刀刻划出人物细节,并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。
3、剪纸教案 篇1 活动目标: 选择喜欢的方法,大胆剪出小兔的夸张头像,并运用已有经验自主装饰。 乐意在同伴面前讲述自己的作品创想,体验夸张变形带来的乐趣。 活动准备: 纸、剪刀、笔、背景、范花3张 活动过程: (一)由《神秘花园》的故事导入活动,萌发幼儿参与活动兴趣。
4、剪纸教案 篇1 活动目标: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中,体验成功的快乐。 活动重点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动准备: 风车范例 浆糊、剪刀 正方形纸、纸棒幼儿人手一张 图钉、教学挂图60—30。
5、剪纸教案 篇1 活动目标: 学习左右对称图案的剪纸,乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。 对剪纸活动感兴趣,感知图案的对称美。 活动准备: 各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。 活动过程: 出示爱心图案,感受其对称的特点。
清明节手工幼儿园教案活动目标 了解清明节文化:让孩子们了解清明节的由来、历史渊源及各地的习俗。 体验传统文化:通过参与清明节相关的传统活动,如荡秋千、踏青、植树、放风筝等,体验传统文化的魅力。 培养爱国情怀:通过活动激发孩子们的爱国情怀,增强民族凝聚力。
幼儿园清明节手工教案 篇1 活动目标: 引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 让幼儿知道节日的时间。
活动准备:事先进行地形勘察,了解山路情况。班级准备:让家长了解此次活动和意义;幼儿带好水、小零食,穿简便的衣服、鞋子,便于步行和登山;人手做一朵小白花;进行安全教育。 活动过程:谈话,知道4月5日是清明节,初步感受清明节的习俗。
1、清明节手工幼儿园教案活动目标 了解清明节文化:让孩子们了解清明节的由来、历史渊源及各地的习俗。 体验传统文化:通过参与清明节相关的传统活动,如荡秋千、踏青、植树、放风筝等,体验传统文化的魅力。 培养爱国情怀:通过活动激发孩子们的爱国情怀,增强民族凝聚力。
2、幼儿园清明节手工教案 篇1 活动目标: 引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 让幼儿知道节日的时间。
3、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 让幼儿知道节日的时间。
1、大班手工教案1 教学目标: 了解纸杯娃娃的基本构造; 初步掌握分割、组合等基本制作方法; 能设计自己喜欢的娃娃,并能按照设想制作。 过程与方法: 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足,进行适当的改进。
2、引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。
3、师:“小朋友们,熊宝宝出生了,可是它还没有玩具,这该怎么办呢?谁来说说你打算为熊宝宝做什么玩具?教师展示盒子做的拨浪鼓。
4、手工制作教案的要点如下:材料准备 不同大小的“拓”:使用纱布、棉花等材料制作,用于拓印。 水粉颜料:调配好并稀释,供幼儿蘸拓使用。 白色蜡笔图案:简单图案,供幼儿拓印背景。 纸张:白板纸、铅画纸或吸水性良好的无图案纸,以及蜡笔用于幼儿创作。
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