中班传统文化类教案20篇

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班元宵节教案
• 2、中班快乐过中秋教案
• 3、中班中秋节教案
• 4、中班茶艺教案认识茶具
• 5、中班社会领域清明节教案(必备10篇)

幼儿园中班元宵节教案

1、幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。

2、幼儿园中班元宵节教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、幼儿园中班元宵节音乐教案1 设计思路： （一）当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。

4、幼儿园中班元宵节活动教案1 活动目标： 知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。 能大胆地在集体中介绍自己的花灯。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 体验明显的季节特征。 体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备： 幼儿带花灯到幼儿园。 幼儿画册和元宵节人们进行庆祝活动的图片。

5、请幼儿阅读幼儿用书，并小声交流自己的认识。 教师可以和幼儿一起共同阅读、交流。 引导幼儿学说绕口令儿歌。 《做元宵》 一手下，一手上， 面团中间放。 手掌合起转一转， 我的元宵真好看。 幼儿园中班元宵节手工教案4 活动目的： 让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。

中班快乐过中秋教案

中班快乐过中秋教案 教学目标 体验节日氛围：让幼儿在参与活动中体验中秋节的快乐气氛，激发对民间节日的兴趣。提升语言能力：通过讨论和分享，提高幼儿的口头语言表达能力。了解传统文化：加深对中秋节传统文化、来历、习俗及传说的认识。教学准备 故事材料：准备与月亮变化相关的故事，以及中秋节的民间故事磁带。

教学意图：中秋节是我国传统节日，通过活动让孩子们了解中秋节的来历、传说以及民间习俗、文化，促进幼儿的发展，体验活动的乐趣。教学目标：体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣；提高口头语言表达能力；加深对传统文化的认识。

幼儿园中班中秋节教案1 主要涉及领域：语言 [活动目标] 理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。 在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 [活动准备] 根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 [活动过程] 观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。

幼儿中班中秋教案范文：活动目标： 体验节日快乐：通过欣赏月饼盒及相关活动，让幼儿体验中秋节的快乐氛围。 培养观察力：引导幼儿探索月饼盒的不同之处，培养他们的观察力和探索欲望。 增进文化认同：简单了解中秋节的来历、日期和文化意义，增进幼儿对传统节日的认同感。

中班中秋节教案

1、中班中秋节教案 篇1 活动目标： 欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐 玩月饼盒，有发现探索的欲望 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

2、中班快乐过中秋教案 教学目标 体验节日氛围：让幼儿在参与活动中体验中秋节的快乐气氛，激发对民间节日的兴趣。提升语言能力：通过讨论和分享，提高幼儿的口头语言表达能力。了解传统文化：加深对中秋节传统文化、来历、习俗及传说的认识。

3、为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

4、幼儿园中班中秋节教案1 主要涉及领域：语言 [活动目标] 理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。 在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 [活动准备] 根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 [活动过程] 观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。

5、幼儿园中班中秋节假期安全教案1 活动主题： 温馨中秋，平安相伴 活动目的： 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。

中班茶艺教案认识茶具

1、了解茶具的种类和用途 能够正确使用茶具进行泡茶 培养孩子们的观察能力和生活常识 教学准备：茶具、茶叶、热水壶、茶盘、茶巾等 教学过程： 导入环节 教师介绍今天的主题——“茶艺”，并让孩子们自由发言，谈谈自己对“喝茶”的了解和感受。

2、教学茶艺表演中的基本姿势。教学茶艺表演中的售茶、品尝、欣赏茶等操作。演员进行表演排练。茶艺表演 实地演出，并评估演出成果。【教学提示】当涉及到基本姿态和动作的操作时，老师要反复演示，使学生了解每一步的操作。

3、游戏环节一：茶艺表演 在茶馆里，茶艺表演是一项很受欢迎的传统活动。我们可以让孩子们通过游戏来亲自体验茶艺表演。首先，我们需要准备好一些茶具和茶叶。然后，让孩子们依次来到茶馆台前，模拟茶艺表演的步骤，如烧水、泡茶、倒茶等。孩子们可以互相观摩和评比，从中学习到茶艺的基本知识和技巧。

4、了解茶的基本知识，包括茶叶的分类、历史、产地、***摘、制作等方面。掌握茶具的使用方法，包括泡茶器、盖碗、玻璃杯、茶盘等茶具的使用。学习如何泡出优质的茶，包括掌握水温、水质、原料的选取等茶叶泡制技巧。了解茶艺的礼仪，包括泡茶的程序、茶具的摆放、茶水的倒发等方面。

5、教学目标 知识目标：让学生了解茶艺的基本知识和技巧，包括茶艺的起源、发展历史，茶叶的分类和特点，以及茶具的种类和使用方法。技能目标：通过实践操作，培养学生的动手能力和团队合作意识，使学生能够掌握茶艺表演的基本动作和流程。

6、茶杯 茶杯是盛茶水的用具，水从茶壶而来，倒进茶杯，之后给客人品尝茶水。茶杯分大小两种：小杯亦叫品茗杯，是与闻香杯配合使用；大杯也可直接作泡茶***茶用具，主要用于高级细嫩名茶的品饮。十三种常见茶具及使用方法，这是沏好茶的关键！茶漏 茶漏又称茶斗，汉族茶艺的主要茶具之一。

中班社会领域清明节教案(必备10篇)

中班社会领域清明节教案：教案一： 活动目的：了解清明节的来历、日子及习俗，参与活动；了解家族亲属关系，怀念先祖；敬仰烈士，珍惜生活。 活动过程：讲述清明由来；介绍习俗；交谈习俗。教案二： 活动目标：了解清明习俗，文明表达思念。 活动准备：扫墓图片、课件。

幼儿园中班清明节假期安全教育教案篇2班会目的：通过本次活动使学生了解清明节的风俗习惯。培养学生对革命先烈的敬仰之情。活动过程：活动引入（播放哀乐，大家默哀）师：同学们，你们知道清明节的来历吗？清明节是我国传统的节日，也是最重要的祭奠日。

幼儿园中班清明节的教案 篇1 活动目标 理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 发展目测力、判断力。

幼儿园中班清明节教案 篇1 设计思想： 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。

以下是我为大家收集的幼儿园清明节中班教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园清明节中班教案1 活动目标 通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。

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