1、走进延安,第一站便是那闻名遐迩的宝塔山。宝塔巍峨,矗立于山巅,仿佛一位沉默的守护者,见证了无数风雨沧桑。站在山顶,放眼望去,延安全景尽收眼底,黄土高原的辽阔与壮美,让人不禁感叹自然之鬼斧神工与历史的深邃。山风拂面,似乎能听到过往的回响,那是革命先辈们不屈不挠、英勇奋斗的声音。随后,我漫步至杨家岭革命旧址。
2、延安游,不仅是一场旅行,更是一次心灵的洗礼。在这里,我看到了历史的痕迹,感受到了革命精神的力量,也体会到了中华民族不屈不挠、勇往直前的气概。延安,这片红色的土地,将永远铭记在我心中,激励我在未来的道路上,不忘初心,继续前行。
3、延安:历史的见证者 延安,不仅是一个地理坐标,更是一段辉煌岁月的见证者。它承载着无数先辈的足迹与梦想,是无数有志青年心中的圣地。在历史的长河中,延安以其独特的魅力,吸引着来自五湖四海的人们,共同书写了一段不朽的***。
4、延安是全国着名的革命圣地,是红色革命起步的地方,是毛主席提出“自己动手,丰衣足食”的地方,是以二万多军民战胜了二十五万敌军而载入史册的地方。于是,我慕名来到了这里。延安有一个特色就是窑洞。窑洞四周没有窗户,不通风透光,低矮阴冷。老一辈无产阶级革命家就居住在这样的窑洞里。
1、走进高三作文800字1 有人说,高三是一场长达一年的战争,最后的最后,我们同归于尽。但在我看来,高三时我们成长路上很关键的一课,这一年,是奋斗的一年,这一年是拼搏的一年,这一年,是成长的一年,这一年,是收获的一年。 奋斗的人生不悔 看,又有人不去吃饭,只因一道立体几何题没弄懂。看,有人在哭,只因没有达到自己预期的目标。
2、高三我来了作文800字1 很多人普遍认为,在漫长的求学路中,最舒适惬意的莫过于小学,每天蹦蹦跳跳唱着歌儿上下学,无忧无虑。初中懵懵懂懂,过得马马虎虎。大学是仅次于小学的黄金时期,意识独立精神自由。似乎没人愿意提及高中生活,而所有对高中生活的评论中,最多的是一个字:苦。而最苦的莫过于高三。
3、展望高三作文800字1 展望高三高三来了,如期而至,不早不迟。 总是听别人说,高三是人生中最重要的一段时间,也是莘莘学子成才的黄金时段。面对这个黄金时段,我们紧张我们期待。 高三生活到底是怎样的呢?好奇又不敢去揭开谜底。每天望着高三学生忙碌的身影,心里想着明年这个时候,我们也将如此忙碌,为高考而奔波,不禁彷徨。
4、高三满分作文:《困难非吾畏》开篇明志 生于世界上,存于宇宙间,我虽无叱咤风云的雄伟气魄,亦无武帝扬鞭东指的九死不悔,更无司马迁成一家之言的宏功伟业,但我内心深处,始终怀揣着对自由与梦想的渴望。我渴望拥有陶渊明般的怡然自得,更渴望在人生的道路上,开拓出属于自己的一片天地。
5、高三奋斗作文10 在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。所有队员一起站在同一条起跑线上。
6、高三青春作文 篇1 青春,如一朵灿烂的花朵,散发着清香,盛开着艳丽;青春,如一杯浓郁的茶,洋溢着浓香的气息,只有细细品味才能得其真快;青春,是一幅巨大的画卷,画卷里有苦的泪水,有甜的欢笑…… 从呱呱坠地的那一刻起,就注定了要经历青春。
传统文化学习心得体会【篇一】 《孝经》里曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”曾经我以为孝不难,给父母买买东西,给父母零用钱就是孝了。
学习中华传统文化心得1 文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。 中国传统文化灿若星空,有无穷的底蕴。
学习中国传统文化的心得体会:深刻理解民族精神 中国传统文化博大精深,源远流长,是中华民族的血脉和脊梁。通过学习,我深刻体会到其中蕴含的民族精神,如《周易》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,强调了自强不息与德行深厚的重要性。
传统文化培训心得体会范文:深入接触传统文化精髓 通过为期两天半的济宁市第一期国学经典教育导师培训,我有幸深入接触了传统文化的精髓。这次培训不仅让我对传统文化有了更全面的认识,更让我深刻感受到了其深远的影响力。
其中,“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”的教诲,让我学会了专心致志,抓紧时间,提高效率。这种态度不仅在学习上有所体现,更在生活和工作中发挥了重要作用。孝敬父母的重要性:传统文化中,孝敬父母被视为做人的基本准则。
中华传统文化心得体会 传统文化的价值与意义 中华传统文化,作为中华民族千年智慧的结晶,承载着古人的道德准则与生活哲学。孔子的“温故而知新,可以为师矣”教导我们不断回顾历史,从中汲取新知,方能成为智者;而“学而不思则罔,思而不学则殆”则强调了学习与思考并重的重要性。
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