1、礼仪是个人修养与素质的重要体现 孔子强调“不学礼,无以立”。在现代社会,文明礼仪依然是衡量一个人素质与教养的重要标准。一个人若能在日常生活中遵循基本的礼仪规范,如尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信等,不仅能够赢得他人的尊重与信任,还能在无形中提升自己的个人魅力与形象。
2、孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。他是儒家学派的创始人,被誉为我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家。孔子主张“仁”,即人包括了一切美德。他强调“爱人”,希望统治者体察民情,爱惜民力。他的“德治”或“礼治”思想,反对苛政和任意刑杀,体现了他的同情心与体谅百姓的精神。
3、孔子,我国伟大的思想家、教育家,以其卓越的智慧和深远的影响力,成为了东方圣贤的代表。孔子是一位不耻下问、终身求索的人。他的学识渊博,从道家创始人到两个六岁小孩,都是他的导师。孔子活了七十三岁,有百分之八十的时间都在学习。这体现了他“活到老学到老”的精神,让人敬仰不已。
4、孔子的智慧之光 孔子的智慧,集中体现在他的著作《论语》中。这部经典之作,如同一座心灵的宝藏,启迪了无数读书人的心灵。它用朴素的文字传达深刻的道理,教会我们如何快乐地生活,如何面对人生的种种挑战。
5、孔子:古代圣贤的智慧之光 孔子,名丘,字仲尼,是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。他的生平事迹和思想智慧,历经千年,依然闪耀着璀璨的光芒,指引着后人前行的道路。贫寒出身,求学不辍 孔子出生在一个贫寒的家庭,但他自幼便对知识怀有浓厚的热爱。
6、黄香九岁,便知尊老爱幼,孝敬父母。冬日,他以身体温暖被褥,为父母取暖;夏日,则以扇驱蚊,以示侍奉。黄香温席,传为孝道佳话。然而,近百年来,传统礼仪文化在某种程度上遭到破坏。人们虽有经济基础孝敬老人,但心却已不在,孝顺父母成为形式而非本质。礼仪重在内心,而非外在。
1、【篇一:不耻下问】 敏而好学,不耻下问是中华民族的传统美德,从古至今都受到人们的赞颂。春秋时卫国大夫孔圉死后,卫国国君授予他很高的谥号——“文”,原因是他非常勤奋好学,聪明灵敏,经常向比自己地位低的人请教,且不认为这是耻辱。所以孔子才评论他“敏而好学,不耻下问,是所谓‘文’也。
2、不耻下问作文参考如下:子曰:“敏而好学,不耻下问。”没错,在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实,生活中也一样,随时请教身边更优秀的人,也会让自己得到进步。上周六,笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的等待,终于来到了目的地,一下车,刺骨的寒风呼呼地吹着。
3、“敏而好学,不耻下问。”北宋时范仲淹为文学家。一日,他写了一篇文章,对自己的文章非常满意。后来,他朋友看完后,建议范仲淹把文中的德字改成风字,说这样既可以与前文呼应,又显得更有韵味,范仲淹经过着磨,***用了他朋友的意见。
4、聪明的人知道多问就会增长知识。诸葛亮是我国著名政治、军事家,从古至今无人不佩服他的聪明才智,从他的文章《与群下教》可知,丞相府需要幕僚,就是为了汇集大家的才智来做好工作。如果只考虑个人的地位得失,不肯向下级请教,那么缺点和损失就会越来越多。
5、“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”这句话选自于《论语?公冶长》,意思就是说“勤奋好学,不以向比自己不如的人请教为耻。”我想,这句至理名言应是我们当代学生乃至全社***应具备的。一定就有人问:“为什么呢?”敏,乃勤奋也。好,乃喜爱也。
6、里面有一篇《不耻下问》的成语故事,特别让我深受启发。它主要讲述了春秋时期,卫国的大夫叫孔圉,他聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,受到人们的好评。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的谥号。
1、贫寒出身,求学不辍 孔子出生在一个贫寒的家庭,但他自幼便对知识怀有浓厚的热爱。在鲁国,他常常趴在窗户边,偷偷聆听老师的讲课。这份对知识的渴望最终感动了他的老师,老师不仅收留了他,还让他在打扫卫生的同时得以继续学习。孔子聪慧过人,很快就掌握了老师所传授的知识,并在此基础上不断深造。
2、孔子的智慧之光 孔子的智慧,集中体现在他的著作《论语》中。这部经典之作,如同一座心灵的宝藏,启迪了无数读书人的心灵。它用朴素的文字传达深刻的道理,教会我们如何快乐地生活,如何面对人生的种种挑战。
3、孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。他是儒家学派的创始人,被誉为我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家。孔子主张“仁”,即人包括了一切美德。他强调“爱人”,希望统治者体察民情,爱惜民力。他的“德治”或“礼治”思想,反对苛政和任意刑杀,体现了他的同情心与体谅百姓的精神。
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