传统文化到底该不该保留

接下来为大家讲解传统文化该不该留，以及传统文化到底该不该保留涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、中国传统文化该不该发扬继承
• 2、交趾陶风狮爷该不该留?
• 3、要不要继承传统文化文言文辩论
• 4、你认为传统的民俗活动是否有必要保留?为什么?
• 5、请从文化传承与发展的角度,谈谈《三字经》等传统经典该不该删着读
• 6、中国传统文化该不该发扬继承?

中国传统文化该不该发扬继承

1、当然需要继承，并且还不断的传承和发扬光大 中国的传统文化有着几千年的文化积淀，是我们每个炎黄子孙要去继承和发扬的，同时也是我们的现代化建设提供着精神动力和智力支持，是实现中华民族伟大复兴的文化基础。

2、我们不能一概而论地认为所有传统文化都应当被继承和弘扬。对于那些积极向上、富有教益的文化元素，如非物质文化遗产和传统手工艺，国家应通过政策支持确保其得以保存和传承。这些文化是历史的见证，也是民族精神的体现。

3、关于是否需要继承这些问题，我认为我们应当客观地分析，不能一味地认为所有传统文化都应当被继承和发扬。对于那些积极向上的传统文化，如果其生存受到威胁，国家应当给予政策支持，确保它们能够得以保存并传承给后世。

交趾陶风狮爷该不该留?

留，风狮爷是一个很好的吉祥物，它可以护宅、保平安、化解凶煞等等。交趾陶简介 交趾陶是最具台湾特色的地方传统艺术工艺。起源于清朝道光年间，因发源于广东五岭以南 （ 古名“交趾” ） ，故名曰“交趾陶”。

综上所述，交趾陶风狮爷不仅具有深厚的文化底蕴和独特的艺术价值，还承载着人们对于平安和幸福的祈愿。因此，它应当被保留下来，作为我们传统文化的重要组成部分，继续传承和发扬。

前段时间去厦门买了两个交趾陶风狮爷挂件，一个是“平安”，一个是“富贵”，买的时候说是开光了的，最近听别人说，这种东西一般人不能随便买，要我赶快请出去，这该怎么办呢？——需要留下，不需要，价格相因，卖掉。决对平安无事。

虽然风水学上有成双成对摆放狮子的建议，但这并不意味着交趾陶风狮爷的挂放数量有严格的规定。在实际应用中，可能还需要考虑空间大小、装饰风格、个人喜好等因素。如果空间有限或出于装饰考虑，挂放一个交趾陶风狮爷也是可以的。只要注意其摆放位置和朝向，以尽可能发挥其吉祥寓意和风水作用。

要不要继承传统文化文言文辩论

继承传统文化要不要学文言文 要学，不必盲目学。文言文是汉语中的精华，文言文富有诗意，里包含丰富多彩的感情内容，爱国情怀的诗句。同时，文言文记载了许多历史故事，只有学会了文言文才能很好的看传统历史。古学今用 ，取其精华。从历史层面讲，世世代代的人们都为了保留传统文化而付出努力。

事物的创新是事物从量变导致质变的结果，没有量变的积累就没有新质的产生，所谓的创新又是为传承服务的，像很多新事物产生之后不可能马上就让他消失，比如计算机信息技术，导弹发射技术，包括我们现在教育，读书，都是别人创新来让我们学习和继承的，所以传承传统文化比创新文化更重要。

对传统文化的传承，更重要的是神韵不是皮毛，是实质不是形式，必须扬弃批判地继承传统。现代人学习态度不端正，学习文言文更多是酸文假醋，没人真正关注实际应用。 祝胜利！不过也别太在意，比赛打好打不好心态一定要好。胜利的喜悦不能超过辩论本身的乐趣。

你认为传统的民俗活动是否有必要保留?为什么?

1、总而言之，传统节日在文化传承、家庭凝聚以及身心健康等方面都具有重要意义。尽管现代社会进步迅猛，传统节日仍然有必要保留。我们应该珍视和传承传统节日，并适应时代的需求，使其在现代社会中继续发挥重要作用。

2、应当保留那些历史悠久的民风民俗。这些传统不仅是文化的一部分，更是历史的见证。它们承载着一个民族的记忆，传递着祖辈的智慧与经验。从节日庆典到日常生活，从服饰装扮到饮食习惯，每一种习俗都蕴含着丰富的文化内涵。它们不仅是文化的载体，更是维系社会团结的重要纽带。

3、因此，对于传统节日的习俗是否要舍弃，取决于个人对于传统文化的重视程度、对于习俗的理解和尊重，以及社会的变迁和文化的发展。可以适度简化繁琐的习俗，保留习俗中的核心意义和精髓，同时也应该为了传统文化的传承与发展而努力。

请从文化传承与发展的角度,谈谈《三字经》等传统经典该不该删着读

答案二：不该删。①我国传统文化源远流长、博大精深。优秀的传统文化 是民族生存和发展的精神根基。传统文化经典是我国优秀传统文化的重要 组成部分，有必要继承和发扬。②传统文化作为特定历史发展的产物，我 们应该尊重他的历史价值，只有这样，我们才能够充分认识我们的文化。 ③传统文化要在继承中发展，发展的过程中继承。

当然，随着时代的变迁和社会的发展，《三字经》和《***规》中的一些内容确实需要与时俱进。但这并不意味着我们应该完全否定它们，而是应该在继承的基础上进行创新和发展。事实上，许多教育工作者和学者都在积极探索如何将传统经典与现代教育理念相结合，以更好地服务于当代儿童的成长和教育。

近年来，社会上有不少学校、家长流行让孩子读背《三字经》、《***规》，这些都是“国学热”的表现之一。很大程度上讲，“国学热”是对传统文化的一种继承，与现代文明和现代教育是不矛盾的。重视青少年传统美德的教育，让孩子们从经典中汲取传统文化中的智慧和精华，也是构建和谐社会的关键所在。

历史文化根基：《***规》和《三字经》作为中国古代的经典蒙学教材，承载了丰富的历史文化信息和道德***观念。它们不仅有助于孩子们了解中国传统文化，还能在潜移默化中培养良好的道德品质和行为习惯。

中国传统文化该不该发扬继承?

当然需要继承，并且还不断的传承和发扬光大 中国的传统文化有着几千年的文化积淀，是我们每个炎黄子孙要去继承和发扬的，同时也是我们的现代化建设提供着精神动力和智力支持，是实现中华民族伟大复兴的文化基础。

我们不能一概而论地认为所有传统文化都应当被继承和弘扬。对于那些积极向上、富有教益的文化元素，如非物质文化遗产和传统手工艺，国家应通过政策支持确保其得以保存和传承。这些文化是历史的见证，也是民族精神的体现。

关于是否需要继承这些问题，我认为我们应当客观地分析，不能一味地认为所有传统文化都应当被继承和发扬。对于那些积极向上的传统文化，如果其生存受到威胁，国家应当给予政策支持，确保它们能够得以保存并传承给后世。

要继承中华优秀传统文化，原因主要有以下几点：文化支撑国家强盛：国家的强盛离不开文化的支撑。中华优秀传统文化是中华民族的重要文化软实力，为中华民族的发展提供了强大的精神力量。只有将中华优秀传统文化更好地融入中国特色社会主义建设中，才能造就实现中国梦的强大文化力量。

当然，这并不意味着我们应该完全排斥现代科学。与现代科学的外部研究相比，中国古代文化已经在规律的内部理论研究上达到了极致。这些古老的智慧不仅为我们提供了丰富的人生哲学，还帮助我们理解自然和社会的深层次规律。因此，对待传统文化应该***取批判性的态度，有选择性地继承和发扬。

对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面向世界，博***众长。于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

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