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《破釜沉舟》 秦末时,秦军进攻重新建立起来的赵国,赵国向楚国求救。楚将项羽率兵渡江攻打秦军。过江之后,项羽下令士兵把战船全部沉掉,把灶锅统统砸烂。楚军没有了退路,***奋勇,终于战胜了秦军。
这就是中华美德之一——尊老爱幼。雷锋叔叔,永远值得我们尊敬,因为他身上有许多中华民族的美德在闪光。
小学生美德故事手抄报内容小学生是社会的未来和希望,培养好小学生的美德素质至关重要。以下是一些小学生美德故事,可供手抄报使用。第感恩父母有一位小学生叫小娟,她家里很穷,但她依然坚持学习。每天放学后,她会主动帮助父母做家务、照顾弟弟妹妹,并认真完成自己的作业。
第一步,画出雷锋头像。第二步,画出边框。第三步,画出装饰。第四步,画出写字的格线。第五步,写出标题。第六步,上色。方法五:工具/原料:硬纸板 方法/步骤:准备硬纸板,裁剪成卡片样式。准备一些激励文本备用。将激励话语填写到卡片上。给卡片制作好漂亮的封面即可。
方法一:首先,用绘画方式呈现英雄形象,随后根据轮廓剪裁出图案,贴到硬卡纸上。接着,添加和粘贴其他图案,使画面更加丰富和美观。 方法二:搜集自己偏好的英雄照片,来源可以是网络、杂志或书籍等。打印这些照片并粘贴到硬卡纸上,再制作一个适当大小的纸板框架。
示例我们在画面下方画出雷锋形象,周围用圆圈和简笔画钢笔点缀,写出主题:“学习雷锋好榜样”。示例用绘画笔画出曲线边框,红领巾小学生简笔画向雷锋致敬,画出向日葵和爱心边框充实页面,写出有关雷***的事迹或者要向他学习的内容。
仁孝闻天下,巍巍冠百王;母后三载病,汤药必先尝。 二十四孝_卧冰求鲤 晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。
在古代四大传统美德中,礼的代表人物无疑是孔融,虽然他的晚年行为让人遗憾。孔融以谦让著称,孔融让梨的故事广为流传,体现了他高尚的品德。义的代表人物则是关羽,他以忠诚和义气闻名于世,义气千秋,亘古一人是对他最高评价。关羽在《三国演义》中的形象深入人心,成为忠诚与义气的象征。
我们讲中华传统美德主要是“仁、义、礼、智、信”五大要素,通常也简化成“仁义道德”,可见,在这五大要素里最重要的是“仁”和“义”两德,是最核心、最基本的两大要素。古人云:“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”,说明中国传统道德的荣辱观也是以是否做到“仁”和“义”作为主要标准的。
有关义的故事有《桃园三结义》、《岳飞精忠报国》等。《桃园三结义》:故事讲述了刘备、关羽、张飞三位英雄在桃园结义,共同扶持正义,拯救苍生的***。他们以“忠、孝、仁、爱”为信条,披荆斩棘,共度难关,成为了中国历史上不朽的佳话。
孔融让梨 孔融,字文举,东汉时期山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,高祖父孔尚当过钜鹿太守,父亲是泰山都尉孔宙 。孔融四岁的时候,和哥哥吃梨,总是拿小的吃。有人问他为什么这么做。他回答说:小孩子食量小,按道理应该拿小的。
“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。孝:是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
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