原文:子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”子之燕居,申申如也,夭夭如也。子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。
论语第七章的翻译及原文如下:原文及翻译 原文:子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”翻译:孔子说:“只转述先哲的思想而不创立自己的思想,相信且喜好古人的东西,我私下把自己比做老彭。
【原文】子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”【译文】孔子说:“(许多人)对品德不去修养,学问不去讲求,听到义不能去做,有了不善的事不能改正,这些都是我所忧虑的事情。” 【原文】子之燕居,申申如也;夭夭如也。
《论语》第七章,即《述而篇》,主要记录了孔子及其***的言行和对话,体现了孔子的教育思想和人生观。以下是部分原文及翻译:原文:子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。
论语述而篇第七原文及翻译如下:子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。翻译是:孔子说:我阐述而不创作,相信并喜欢古代文化,我私自把自己比作老彭。子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
《论语》第七章的原文及翻译如下:原文: 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。” 子之燕居,申申如也;夭夭如也。
译文:孔子说:冉雍这个人可以让他担任一国诸侯的君主。冉求向孔子请教什么是仁,孔子说:聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。
【原文】 1 子曰:“雍也可使南面。” 【译文】 孔子说:“冉雍这个人,可以让他去做官。” 【评析】 古代以面向南为尊位,天子、诸侯和官员听政都是面向南面而坐。所以这里孔子是说可以让冉雍去从政做官治理国家。在《先进》篇里,孔子将冉雍列在他的第一等学科“德行”之内,认为他已经具备为官的基本条件。
论语雍也第六【原文】子曰:“雍也可使南面。”【译文】孔子说:“冉雍这个人,他的才能可以治理一个国家。”【原文】仲弓问子桑伯子。子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。”【译文】冉雍问子桑伯子这个人怎么样。
1、第一篇:学而 原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译:孔子说:“学习并不断地复习,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人家不了解自己,也不会感到不悦,不是很有君子风度吗?”思想 孔子认为学习是人生的重要任务,而且要不断地学习、复习。
2、译文:孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁能够独立行事,四十岁不再感到困惑,五十岁懂得了天命,六十岁能接受不同的意见,七十岁能随心所欲,却又不超出规矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”译文:孔子说:“复习旧知识并获得新的理解,就可以成为别人的老师了。
3、原文:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”翻译:孔子说:“复习旧的知识从而知道新的知识,可以凭借这个成为老师了。”原文:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”翻译:孔子说:“只读书却不认真思考,就会迷惑;只空想而不读书,就会疑惑。
4、论语二十篇全文翻译:孔子说:“学到的东西按时去温习和练习,不也很高兴吗?有朋友从很远的地方来,不也很快乐吗?别人不了解自己,自己却不生气,不也是一位有修养的君子吗?”有子说:“那种孝敬父母、敬爱兄长的人,却喜欢触犯上级,是很少见的;不喜欢触犯上级却喜欢造反的人,更是从来没有的。
5、今本《论语》凡二十篇,篇名取自每篇首章中的前二三字,并无实际意义。每篇包括若干章,共四百八十六章。全文***用语录体,章节简短,每事一段。孔子循循善诱,教诲***,或言简意赅,点到即止;或启***辩,侃侃而谈。
6、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不与矩。”2:子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”3:颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。
论语七则原文及翻译如下:第一则:原文:子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
翻译:孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑而无所适从;只空想却不学习,就会使精神受到损害。”核心意义:阐述了学习和思考的辩证关系,强调两者结合的重要性。子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
【译文】孔子说:“懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”第七章“知之者不如好之者”讲学习方法,讲兴趣对学习的重要性。(可见从古至今,都是很重视“兴趣”在学习中的作用。
【译文】孔子说:有益有朋友有三种,有害的朋友有三种。正直的朋友,诚实的朋友,见闻广博的朋友,是有益的。谄媚奉承的朋友,当面恭维背后毁谤人的朋友,花言巧语的朋友,是有害的。”第六则 孔子曰:“益者三乐,损者三乐①。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣②。
论语第七章的翻译及原文如下:原文及翻译 原文:子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”翻译:孔子说:“只转述先哲的思想而不创立自己的思想,相信且喜好古人的东西,我私下把自己比做老彭。
论语七则 先秦 · 佚名 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”第二则:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”第三则:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”第四则:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
《论语》六则原文如下:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
原文:学而不思则罔,思而不学则殆。翻译:只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不学习,就会使精神受到损害。原文:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。翻译:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。
论语六则原文如下:占位子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”学而》 子曰“温故而知新,可以为师矣”为政》) 。
出自先秦时期,孔子所著的《论语六则·节选》。整个原文包含上下文:“知之为知之,不知之为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
论语六则原文及翻译 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 【翻译】孔子说:“学了并时常温习它,不也高兴吗?有同门师兄弟从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。
原文:孟子曰:“仁则荣,不仁则辱。今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也。”翻译:孟子说:“实行仁政就有荣耀 ,不行 仁政就会受辱。如今是厌恶受辱却自处于不仁之地,这就像厌恶潮湿而自处于低洼之地一样。
翻译:孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。”4.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
翻译:孔子说:“一个君子,如果不庄重,就没有威严,即使读书,所学也不会牢固。行事应当以忠和信这两种道德为主。不要和不忠不信的人交朋友。有了过错,要不怕改正。”曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”翻译:曾子说:“谨慎地对待父母的丧事,恭敬地祭祀远代祖先,就能使民心归向淳厚了。
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