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传统节日说课内容分析

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简述信息一览：

端午粽第二课时说课稿内容包括：明确教学目标和教学内容、合理安排教学环节和教学方法、注重教学评价和反馈，其详细内容如下：明确教学目标和教学内容。在写作端午粽第二课时说课稿时，首先需要明确教学目标和教学内容。

．教师把亲手做的粽子带到课堂，和同学们一起分享，在分享的过程中拉近老师与学生的距离，并且请同学们描述自己吃到的粽子是什么样的？什么味道的？（学生描述）教师揭题，《端午粽》教师解释课题《端午粽》是两个词，端午和粽子。解释二者的关系：端午节，为每年农历五月初五。

（图片来源网络，侵删）

《欢乐的泼水节》一课紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步对学生进行尊重各民族风俗习惯的教育。

1、．教师把亲手做的粽子带到课堂，和同学们一起分享，在分享的过程中拉近老师与学生的距离，并且请同学们描述自己吃到的粽子是什么样的？什么味道的？（学生描述）教师揭题，《端午粽》教师解释课题《端午粽》是两个词，端午和粽子。解释二者的关系：端午节，为每年农历五月初五。

2、端午粽第二课时说课稿内容包括：明确教学目标和教学内容、合理安排教学环节和教学方法、注重教学评价和反馈，其详细内容如下：明确教学目标和教学内容。在写作端午粽第二课时说课稿时，首先需要明确教学目标和教学内容。

（图片来源网络，侵删）

3、人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。《端午粽》是人教部编版一年级下册语文教材新选入的课文，出自屠再华的《嘟嘟糖和小雪灯》。文章以儿童的口吻生动地介绍了粽子的样子、味道和花样。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

4、第一部分（第1段）：对家乡端午节风俗的描写，十分富有地方特色，同时表现了作者对家乡的怀念。第二部分（第2-3段）：描述家乡最有名的是咸鸭蛋，尤其是双黄鸭蛋。第三部分（第4-6段）：写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋。

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