践行传统美德征文范文

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简述信息一览：

• 1、求征文:弘扬中华民族的传统美德,争做文明学生
• 2、践行传统美德征文
• 3、美德少年征文(精编3篇)
• 4、弘扬传统美德传承良好家风征文

求征文:弘扬中华民族的传统美德,争做文明学生

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

品德为先”、“道义为上”，认为美好的品德能够容纳天地万物，信奉“名节重泰山，利欲轻鸿毛”、“君子之交淡如水”。这种传统美德，造就了无数公而忘私、舍生取义、人格高贵的优秀人物，培育了纯朴、忠厚的民族性格。

在这个春意盎然的季节，我们小学生应该焕然一新，将文明礼仪带入校园。做文明之人，首先要做懂礼貌、明事理的人。这不仅仅是因为中国素有“礼仪之邦”的美誉，更重要的是，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正成为一个快乐的人。

争做文明美少年演讲稿5 泱泱中华5000年，素有“礼仪之邦，文明古国”著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的 文明礼仪 是优良传统的结晶。弘扬民族优秀 文化 ，继承优良传统美德，是我们每个青少年的光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。

中国，人类历史上四大文明古国之一，是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世界传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“毛主席敬师”，从“头悬梁、锥刺股”到“周总理为中华之崛起而读书”……作为三年级小学生的我，一定要传承这些精神、争做时代先锋。

共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

践行传统美德征文

践行传统美德征文1 文明美德，伴随我们成长，如影随形。 一个民族的文明与美德，体现在这个民族每一个人的一言一行上。在人的一生中，青少年时期是最美的；而在青少年时期，良好的道德品质又是最可贵的、深层次的美。这种内在的美，只有通过一个人的行为习惯才能表现出来。 著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。

征文一：诚信之美 诚信教育：自幼受母亲和老师的教导，认识到诚信是中华民族的传统美德。晏殊、商鞅、季布等古代名人的诚信故事，让我深刻体会到诚信在个人成长中的重要性。 诚信阅读：通过阅读大量关于诚信的书籍，从历史到现代，从人物到故事，我充分感受到了诚信在个人品德塑造中的关键作用。

共同营造节约氛围 最后，我们需要共同努力，营造一种节约光荣、浪费可耻的社会氛围。***、学校、企业以及每一个公民都应该积极参与到节约粮食的行动中来，通过宣传教育、政策引导、技术创新等多种手段，共同推动勤俭节约这一传统美德的传承和发扬。

以实际行动践行文明美德 保护环境：作为地球村的一员，我有责任和义务保护环境。从日常小事做起，如垃圾分类、节约用水用电、减少使用一次性塑料制品等，都是我们践行环保理念的实际行动。传承优良传统：勤俭节约、热爱劳动是中华民族的传统美德。

美德少年征文(精编3篇)

美德少年征文（1）在我们的社会中，助人为乐是一种非常宝贵的美德，也是中华传统美德的体现。尽管时代在变迁，但不能遗忘古人的智慧。因此，我们要努力成为美德好少年，将这种美德传承下去。记得在我小学三年级的时候，对雨有一种特别的喜好，常常在雨中漫步。

美德少年征文1 国有国法，家有家规。每家每户都有好家风，我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善，和谐相处。 和谐是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心灵；和谐是一缕灿烂的阳光，普照着我五彩斑斓的生活；和谐是一股勇敢的力量，激励着我奋勇前行。

第一篇：勤学创新美德少年征文 xxx，2004年出生，胜利小学六年四班班长，胜利小学大队长，是一个品学兼优，善良自信的阳光女孩。 她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。

作为一位美德少年，我认为学习和生活中都要勤动脑，不断思考如何帮助他人。成为美德好少年，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。我们需要读好书，努力学习，遵守学校的规章制度。作为青少年，我们不仅要在知识上有所收获，更要提高自己的素质，这样才能使我国在国际竞争中立于不败之地。

美德少年事迹材料1 韩xx，女，20xx年8月出生，现在新垛中心校七（3）班学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的***，使她一天天茁壮成长起来。

美德少年事迹材料1 罗贵健，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。 因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。

弘扬传统美德传承良好家风征文

1、弘扬传统美德传承良好家风征文1 唐山是一个文明的城市，我就出生在这里，成长在这里，唐山人以自己的勤劳、勇敢和智慧创建了一个独具特色的文明城市凤凰城。

2、传承良好家风的征文1 中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵这些最美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

3、传承家庭美德树立良好家风征文1 我的理解是：家风就是每一个家庭把原来他们的好习惯、好思想一代一代往下传。 “尊敬长辈、对人有礼貌”的思想在我很小的时候，爸爸妈妈就给我说过。

4、做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。

5、最后，家风不仅是规矩，更是精神的传承。在我家，孝亲敬长、诚实守信、宽以待人、严于律己，这些都是我成长的基石。这些家风陪伴我成长，让我在快乐中成为更好的自己。家风的传承，是我对未来的承诺，我将珍视并发扬这些优良传统，使之成为我人生路上永恒的指引。

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