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以小见大弘扬传统美德征文

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简述信息一览:

以小见大写作手法.尊老爱幼,中年人要肩负起承上启下的历史责任100字小...

1、敬老爱幼,是最好的美德。人之一生,谁也不能避免这两个时期,在年老时需要人的扶助,正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了,无人加以诚恳的扶助,必不能得到安闲。幼小时,无人加以慈爱的照管,必容易趋于坠落。若讲人道主义,须先对于老幼这两项人,施行亲切的爱护。

2、“以小见大”的方法来写一个人,其实就是最基本的一个把人写得“有血有肉”的方式。

以小见大弘扬传统美德征文
(图片来源网络,侵删)

3、选择小而具体的主题或材料:以小见大的作文需要选择一些小而具体的事情或材料来展开,例如一个小的生活片段、一个细微的感受或者一个微小的事件等。这些小的主题或材料更容易让读者产生共鸣,也更容易让读者理解你想要表达的大道理或主题。

4、《散步》用以小见大的写作手法,通过一家四口祖孙三代一起散步这一生活片段,展现了中华民族尊老爱幼的传统美德。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。

5、母亲改变主意,走小路。 我背母亲,妻子背儿子,一起散步。主旨:体现了中华名族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。 参考资料: 我们教过啦,都是老师上课讲的。

以小见大弘扬传统美德征文
(图片来源网络,侵删)

反腐倡廉月开展“家风家教故事”的征文宣传稿

1、记者昨日获悉,由市关工委、市委老干部局、市文明办、市妇联、市教育局主办,在全市范围内启动开展了“血脉传承---我的家风家教故事”征文活动,即日开始,希望广大市民和家庭踊跃参与。此次征文活动以“血脉传承---我的家风家教故事”为主题,征文时间即日开始,一直持续到2016年11月1日。

2、良好家风家教发言稿1 家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我 背着书包去读书, 爸妈交代的就是: 要听老师的话, 不要和同学打架, 别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一 点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。

3、应征稿件需围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,体现中华民族优良传统和社会主义核心价值观要求,语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵,每篇家训文字在50字以内。活动还包括开展“好家风故事会”征集家教故事,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义。

4、一)征文内容与要求 1.征文内容 作者可任选家教或家风立题,也可自己命题。

生活需要文明征文500字

#生活需要文明征文500字篇1# 在21世纪科技发展飞快的今天,人们已经忽视了保护环境的重要性,而大自然也无悔地报复着我们…… 现如今,家家户户都有电视、冰箱、空调……而这些正是毁坏自然的罪魁祸首,冰箱空调所消耗的氟利昂等排放物已严重造成臭氧层空洞,导致太阳射的紫外线不能被吸收,辐射到地球上来,对人体造成伤害。

文明礼仪体现着一个民族的文明程度。在现实生活中,我们不妨多一些体谅,少一些争执,学会谦让与包容。这样的行为不仅能够增进人与人之间的关系,还能让生活更加和谐美好。正如古人所言:“礼让三分,和气生财。”文明礼仪的践行,能够让我们的社会更加文明、和谐。文明礼仪的培养需要我们从点滴小事做起。

文明,是每个人应具备的品格,它关乎着我们的社会风貌与生活质量。今天,我想通过一幅***来讲述一个关于文明的小故事。故事发生在一个放学的傍晚。小红和小明在回家的路上,突然闻到了一股刺鼻的恶臭。他们顺着这股气味,来到了一个垃圾桶旁。

文明伴我行500字作文1 你们是文明礼貌的孩子吗?你有没有在公交车上让座给行动不便的人呢?有没有主动把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶呢?你身边的人呢?他们做到了吗? 我身边有一位这样的人,他叫刘凯,住在我家附近,我们是在打篮球的时候认识的。

文明礼仪无处不在,常常在我们身边的小事中体现,但往往被我们所忽视。我们要将文明礼仪融入日常生活。从小培养,形成良好的习惯。首先,注重个人仪容仪表、仪态举止、谈吐和着装。

文明礼仪作文500字 (一)孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

为什么说《散步》运用了以小见大的写法

《散步》选取日常生活中看似平常的题材(散步),来表现具有深刻社会意义的主题(表现出一家人之间的互敬互爱,体现了中华民族的传统美德),这种写法就是以小见大立意法。莫怀戚散文《散步》原文 散 步 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

作者运用“以小见大”的写作手法,只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,所表现的意蕴却发人深思:一个“慈母”,一个“孝子”,一个真诚的理解,一个绝对的信任,这种良性的因果循环正反映了古朴的尊老爱幼的***道德之美。一个家庭,上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。

大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。一处把自己的话,说成“决定”。一处在结尾,“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。

《散步》用以小见大的写作手法,通过一家四口祖孙三代一起散步这一生活片段,展现了中华民族尊老爱幼的传统美德。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。

文章选取“散步”这生活的一角,以小见大,以“我”和母亲的关系为主线,逐步展现了一家四口祖孙三代和睦、亲爱的关系。围绕这条主线,穿插写了“我”对妻儿的挚爱,奶奶对孙子的疼爱,“我的妻子”对儿子的母爱,从而有主有次地展现了一家人之间互敬互爱、和睦融洽的关系。

《散步》写于1985年,因为是发一种“生命的感慨,所以注定了它的抒***彩”。《散步》就是运用了以小见大的手法的(相似性抒情)“创作有了丰富的生活感受,然后从中选取了一个看来不大的东西,努力开掘、提炼,写出了这个东西的内涵,写出了这个“小的”和“大的”(即整个社会生活)的联系。

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