谈传统美德

文章阐述了关于关于传统美德的论点，以及谈传统美德的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、诚信的议论文
• 2、议论文结构有哪些方式?
• 3、以孝为话题的议论文,要有中心论点与三个分论点以上
• 4、三个关于孝的论点
• 5、关于“谦让不可弃”提出三个分论点

诚信的议论文

1、【篇一】诚信，这一中华民族的传统美德，构筑了我们生活的和谐与美好。然而，在现代社会中，这一美德似乎被一些人抛诸脑后，导致了许多心灵的污染和行为的欺骗。作为一名高中生，作为祖国未来的建设者，我们应当从小事做起，从身边做起，共同营造一个以诚信为本的社会环境。

2、诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。季布因为一诺千金而与周围的朋友建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们所称颂。

3、议论文一：诚信——人与人之间的桥梁 诚信，作为人与人之间沟通的桥梁，其重要性不言而喻。从古至今，无数故事都在诉说着诚信的力量。季布因一诺千金而留下千古美名，他的事迹成为了诚信的典范。曾子杀猪以教育儿子诚信是做人之本，这一行为对儿子产生了深远的影响。

4、诚信的议论文1：诚信是一个人必备的优秀品格，讲诚信的人，处处受到欢迎，不讲诚信的人，人们会忽视他的存在，“民无信不立”，就表示了诚信的重要性。我曾因为不守诚信，差一点就失去了一个好朋友，也让我深受启示，一定要做一个讲诚信的人。

5、诚信——社会和谐的基石 诚信是道德的风向标 诚信如风，轻柔而有力，它吹拂在人与人之间，催生着和谐与信任。这股诚信之风，如同道德的风向标，引领着我们前行的方向。

6、诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本道德要求，是人生在世的行为准则。孔子曾说过：“民无信不立。”这表明诚信在古时就占有相当重要的地位。固然，诚信对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。人要讲信义，说一是一，说二就是二，俗语说“君子一言，驷马难追。

议论文结构有哪些方式?

1、议论文的结构方式主要包括以下几种： 基本结构 提出问题：引出文章的中心论点或论题。 分析问题：对中心论点进行阐述和论证，是文章的主体部分。 解决问题：对全文的论述进行总结，得出结论或提出解决方案。 纵式结构 逐层深入式：先提出论点，然后从消极方面论证，再进一步从积极方面论述，层层深入，逐步深化论点。

2、议论文主要有以下几种结构：并列式结构：说明：文章各部分的内容没有主次轻重之分，是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。

3、总分式结构 文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。并列式结构 并列逻辑是最基本的分布结构，表现为几个分论点之间属于平行并列分布，没有必然的从属或递进等关系。如：总论点提出要“弘扬传统美德”。

4、议论文的结构主要包括以下五种常见的构建方式： 并列式结构 核心观点：文章各段落之间呈现并列关系，每个段落分别论述一个与中心论点相关的分论点。特点：结构清晰，每个部分相对独立，共同支撑中心论点。

5、常见的议论文结构方式 总分式结构 - 总──分式 - 分──总式 - 总──分──总式 对照（比）式结构 - 通过正反对照来突出一种事物（意思和观点）的正确性。 递（层）进式结构 - 论据之间是层层深入、步步推进的关系。

6、议论文的结构主要有以下几种： 引出观点结构 在议论文的开头，作者通过引导语句或事例引出主要观点，旨在吸引读者注意，为后续论述做铺垫。 论述观点结构 这是议论文的核心，作者运用事实、数据、理论等论据论证观点。该部分通常分为多个段落，每段围绕一个子观点展开，共同支持文章主要观点。

以孝为话题的议论文,要有中心论点与三个分论点以上

孝心的无价与传承 孝心无价，它无法用金钱来衡量，却能够带来无尽的精神财富。作为炎黄子孙，我们应该时刻谨记孝的重要性，将这一传统美德发扬光大。无论时代如何变迁，孝都应该被铭记和传承。让我们以实际行动践行孝道，让孝的光芒照亮每一个角落。

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。孝顺父母是长期的事情。

孝心无价，我们应该将孝道发扬光大，传承下去，让孝顺成为我们生活的准则。这样，我们才能真正成为一个有道德、有责任心的人。

高二以孝为话题的议论文作文1 中国作为一个泱泱大国，拥有多达十四亿的人口。中华民族作为一个古老的民族已有着五千多年的历史。在这五千年，从未变过且流传至今的那就数孝道了。 孝，乃中华民族传统之美德。自古就有百善孝为先的说法，而孝也自然而然的成为了一个评价人们道德素养的尺度。

孝的800字议论文篇一： 什么是孝？孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母养育我们半辈子，只求我们孝顺他们三分之一的时间，难道这点要求我们都做不到吗？ 我国古代人就十分孝顺。

百事孝为先，孝顺是无价之宝，多少钱是买不来的，孝顺是我们中华民族的美德，愿天下的儿女，都有一颗孝顺的心，让含辛茹苦多年的父母，过个安享幸福的晚年，孝顺父母的同时，也要给自己的儿女做个榜样，每个人都有年迈的那一天，你要不孝顺，儿女们会跟你学的，要想让儿女孝顺你，必须自己做个好榜样。

三个关于孝的论点

1、孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩。为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝。因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家。

2、在孝顺父母时，感恩或许可以成为一种理念，但是要将这样的理念付诸实践并且获得结果，必须有责任心的保驾护航。感恩心重责任心轻人可能对父母甜言蜜语但是关键时刻弃之不顾；而相反，责任心重的人或许不言不语，但是关键时刻他们为父母可以做到一切！大爱无声！正是对他们行为的最好诠释。

3、快乐、长寿就好。然而，健康、快乐、长寿固然重要，对父母而言，更希望的是子女能抽时间回家看看，陪他们吃一顿饭，唠唠家常，哪怕不言不语，静静地坐上一两个小时也好。因为在他们心中，或许只剩下小时候追随父母的身影，现在他们更需要子女的陪伴。陪伴，是最好的孝顺。

4、“孝”在中华大地上存在了五千年，我们都应该发扬和传承下去，不能让“孝”消失在21世纪。 孝作文的分论点篇7 今天是六月的第三个星期天，父亲节。我作为父亲的女儿，给父亲尽一点孝心也是理所当然的事情。于是，我去找母亲商量怎么让父亲高兴。可是，我和母亲两个人商量了好一会儿都没有想出办法来。

5、学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

关于“谦让不可弃”提出三个分论点

1、分论点1，谦让是人格美）谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。

2、构思点拨肯定谦虚：温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。 我们从许多伟大人物如孔子（温良恭俭让）、老子（不敢为天下先）、孔融（让梨）、蔺相如（对功业谦让）、尧舜（禅让）、霍去病（谦让，匈奴未灭何以家为）、钱钟书（对名利很谦让）。

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