传统文化灯笼幼儿教案

今天给大家分享传统文化灯笼幼儿教案，其中也会对中华传统文化灯笼的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、元宵大班教案
• 2、幼儿园做灯笼教案
• 3、中秋活动之手工灯笼活动策划推荐

元宵大班教案

1、大班美术《快乐的元宵》教案：活动目标 感知花灯多样性：让小朋友在欣赏花灯的过程中，感知花灯的多样性和独特性。 培养表达能力：培养他们用连贯的语言表达自己的观点和发现。 激发制作兴趣：激发他们制作花灯的兴趣，为后续的手工活动做准备。

2、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。 课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画***；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。

3、．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程：1．激发做元宵的兴趣和愿望。

幼儿园做灯笼教案

幼儿园做灯笼教案 篇1 活动背景 灯笼这种中国所独有的物品在我国的传统节日中占据着重要的地位，在春节，人们会在大门口挂上两个红红的大灯笼，元宵节，也是离不开灯笼，还有就是马上就要来临的中秋节，人们也是要提着灯笼赏月，让我们与小朋友们一起来自己动手制作灯笼吧。 活动目标： 幼儿按图示将灯笼卡片取下，并做好灯笼。

幼儿园小班美术《灯笼》的教案可以按照以下结构进行编写：设计意图 结合小班“灯”的课题，设计本次美术活动，旨在让孩子们通过刮画和手工制作体验乐趣，掌握基本的制作技能。活动目标 技能目标：运用刮画笔在纸上画出各种线条图案，并尝试将纸卷成圆柱体制作灯笼的身体。

第一环节出示灯笼时，由于孩子们的注意力全部集中在小动物的灯笼上而忽略的传统的花灯和大红灯笼。这个环节应该传统的灯笼放一桌，小动物造型的灯笼放一桌，让幼儿区观察。这是我被我忽略的问题。

中秋活动之手工灯笼活动策划推荐

1、活动四：回收月饼盒，美化校园环境 中秋节过后，我们请求家长们协助收集月饼盒，用以创造和美化幼儿园的环境。

2、手工作品必须是幼儿与家长共同完成的。手工作品的材料必须是废物利用。在规定的时间内上交手工作品。

3、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。为教师装饰灯笼，感受节日气氛。延伸活动 ：在区角活动中制作收集到的盒子灯笼。

4、教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释工作，尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。 家长及幼儿工作：家长和幼儿要主动积极参加本次活动。 活动准备 灯笼图片PPT、舒缓的音乐、 灯笼的来历、灯笼的制作方法。

5、月饼圆圆的、甜甜的在这最美好的时刻祝您和您的家人合家欢乐、幸福美满！月满人齐全，家国两团圆，花好月圆佳节夜，思念千里梦甜甜。祝福你中秋佳节快乐，合家团聚，月圆人更圆。想我吗？还记得我吗？好久没有见面了。你心里是不是已经有了别人？如果是，我会很伤心的。

关于传统文化灯笼幼儿教案，以及中华传统文化灯笼的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。