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描写传统美德的句子

文章阐述了关于描写具有传统美德的人，以及描写传统美德的句子的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

如果***都这样做，那我们的社会离文明还会远吗？追问要写人的追答美德自在人心有位名人曾说过：“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时，我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢？又怎么会成为包袱？”后来，随着年龄增长，我终于明白：原来美德自在人心，财富则是对人心的一种考验。

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。这些中华民族的传统美德，在几千年的文明史中，一直被人们称颂并努力践行。孔子早在2000多年前就教育他的***要诚实，在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

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诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该把诚信作为一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。

诚实守信是中华民族的传统美德，鲁迅先生也曾经说过：“成信为人之本。”历史诚实守信的故事也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树等等。我们身边诚实守信的故事也有很多。记得有一次，我和我的好伙伴小燕约好要去新华书店看书。到了约定的时间，小燕却还没来。

俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。可是世风日下，在这个物欲横流的时代，这种美德是否已经被摒弃了么？我常常与同学走在大街，时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是，在良心的驱使下，便给了他们一点零钱。

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小学六年级写人优秀作文600字篇1 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

1、无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的***家。

2、她也总能够把自己的笑容传递给身边的人。村里人遇到不顺心的事情，总喜欢找她谈谈，谈着谈着，烦恼便被她赶走了。我妈妈也是这些人中一个，因为她就住在我家隔壁，所以总能得到她的热情帮助，妈妈也把她当作了亲密的大姐。不管是谁，不管大事小事，她都来者不拒。她总是乐观积极地帮助乡里。

3、节俭人物奶奶勤俭节约是中华民族的传统美德，可是随着生活水平的提高，家家户户都变得富裕起来，这种美德便渐渐被人们淡忘了。但是，有些人并没有忘记这一传统，依旧勤俭节约，我的奶奶就是其中的一员。奶奶已经七十多岁了，满头白发，脸上堆满了皱纹。

4、身边的人许许多多，形形***。善良的、活泼的、孝顺的、勤劳的，给我印象最深的要属我的妈妈了吧！妈妈是个勤劳的人。一大早就出去买菜了，妈妈说早点去买，菜新鲜而且还便宜，说完就骑着车出去了。

5、以我心中的劳模写一篇作文500字劳模对我来讲是很熟悉的一个词汇，记得小时候思想品德课本中的时传祥让我知道了工作不分贵贱，而张秉贵、李素丽还有其他很多平凡岗位上劳模的事迹告诉我，于平淡中做出不平凡才能做出成绩。

百世之师含义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。这个成语用来形容那些品德与才智都极为出众，能够成为后世楷模的人。被褐藏辉含义：身穿粗布衣服，怀中藏着宝玉。比喻人有才德而深藏不露。这个成语形容那些虽然外表朴素无华，但内心却怀有卓越才德的人。怀珠韫玉含义：用以比喻怀藏才德。

品德好的成语如下：品德高尚：形容一个人的品质优秀，具有崇高的道德情操。正义凛然：形容一个人在面对不公正的事情时，表现出无畏的正义之感。仁爱善良：形容一个人具有深厚的仁爱之心，对他人充满善意。宽容大度：形容一个人能够容忍他人的过失和缺点，具有宽广的胸怀。

百世之师：指才德高尚而永远可为人师表的人。不同流俗：与世俗习气不同。形容品德高尚。半天朱霞：半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。包元履德：元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

形容一个人品行好的成语有很多，以下是一些常见的表达：大公无私：指办事公正，没有私心，形容人的品德高尚，不徇私情。高风亮节：形容人品格高尚，有坚贞的节操。拾金不昧：指捡到钱财不隐藏起来，而是设法归还失主，形容人不贪财，品德高尚。

德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。

舍己为人释义：放弃个人的利益，为了他人的好处而付出。出处：先秦·孔子《论语·先进》朱熹注：“曾点之学……初无舍己为人意，而其胸次悠然。”译文：曾点的学问……最初并没有舍己为人念头，但他胸怀开朗。

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