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大班传统美德教案20篇

本篇文章给大家分享中华传统美德大班教案,以及大班传统美德教案20篇对应的知识点,希望对各位有所帮助。

简述信息一览:

大班《节约粮食》教案

大班《节约粮食》教案(篇1) 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 水稻、麦子、农民种田图片。

知道粮食来之不易。懂得要爱惜粮食。知道浪费粮食是不对的,要学习爱惜粮食。使幼儿了解粮食的生长过程。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:水稻、麦子、农民种田图片。馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

 大班传统美德教案20篇
(图片来源网络,侵删)

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇1) 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 水稻、麦子、农民种田图片。

总结阶段,鼓励幼儿思考并实践如何在日常生活中节约粮食,如在餐桌上做到不挑食、不剩饭等,培养良好的饮食习惯。

幼儿园大班健康节约粮食教案1 活动目标:理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备:经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。物质准备:(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。

 大班传统美德教案20篇
(图片来源网络,侵删)

活动准备: 水稻、麦子等粮食作物的图片。 包含各种食物的图片,如馒头、面包等。活动过程 引入主题,展示图片。向小朋友们介绍水稻和麦子,解释它们是制作食物的主要原料。水稻自我介绍:我是水稻,白米饭就是由我变成的。麦子自我介绍:大家好!我就是麦子,馒头、面包都是我制成的。

幼儿园大班植树节教案

1、【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标:通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

2、活动过程:讲树-通过多媒体课件,使幼儿了解风沙对人类的威胁,认识到树木可以阻挡风沙,避免自然灾害。夸树-观看树木与人类关系的多媒体课件,讲解植树对人类的益处。玩树牌-幼儿分组,利用树牌进行问答游戏,增强互动与知识理解。

3、幼儿园大班植树节教案1 活动目标 激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。 给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。 鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。 活动准备 讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 种植工具。 蒜头。 有关植树节的CD。

4、幼儿园植树节活动教案 篇1 活动时间: 3月11日上午 活动场地: 科大院内中心花园 活动形式: 认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。

5、大班植树节教案 篇1 活动目标 (1)了解植树节的来历,增强环保的意识。 (2)参与种植活动,感受种树的快乐。 活动准备 树苗若干;浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具;制作植树节宣传报(包括“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容);供幼儿设计的墙面;“风沙的危害”录像。

幼儿园重阳节大班的活动方案

1、活动方案:小班活动:主题:以启蒙教育为主,通过简单的插画和手工制作,让孩子们初步了解重阳节的来历和尊老爱老的传统美德。活动:教授孩子们《奶奶夸我孝顺儿》的儿歌,并通过情境模拟,让孩子们尝试为家中的老人做些小事,如倒水、捶背等,培养他们的感恩之心。

2、请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。 (2)听老师讲重阳节的传说故事。 了解重阳节的风俗。 (1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。) (2)现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。) (3)认识茱萸及重阳糕。

3、幼儿园大班重阳节教案1 活动目标 知道农历九月九日是“重阳节”,也叫“老人节”。 了解重阳节的来历和习俗。 培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 培养幼儿的表演能力和口语表达能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 教学重点:培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、进行情境表演《让座》,培养幼儿尊敬老人的意识。延伸活动 鼓励幼儿回家后为爷爷奶奶做一件小事,如捶背、讲故事等,以实际行动表达对老人的爱。幼儿园重阳节大班活动教案 活动目的: 让孩子们了解重阳节是中国民间的传统节日,并了解其特殊的习俗和习惯。 让孩子们理解“重阳节”的起源和意义。

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