文章阐述了关于传统节日的创意小手工教案,以及关于传统节日的手工制品教程的信息,欢迎批评指正。
幼儿园父亲节手工教案 篇1 【活动目的】 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 让幼儿知道节日的时间。
幼儿园大班父亲节手工教案(一) 活动目标: 了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感 进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点) 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。
幼儿园手工父亲节勋章活动教案活动目标 情感目标:让幼儿理解并表达对爸爸的爱,体验互相关心的美好情感。 认知目标:萌发幼儿对不同行业职业特点的了解和愿望。 能力目标:乐意大胆表达对爸爸的爱,提高幼儿的动手能力和创造力。活动准备 幼儿准备:提前观察爸爸的日常生活,简单了解爸爸的职业特点。
父亲节手工幼儿园教案 篇1 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。 教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。 让幼儿知道节日的时间。
幼儿需观察爸爸日常生活,了解爸爸职业,家长需身穿工作服,自带职业工具,教师需选定爸爸作为目标对象,并为家长准备展现技能的舞台。
在准备阶段,老师将准备一系列不同颜色的橡皮泥,以及一些基本的手工工具,如小刀、塑形棒等。这些材料将用于制作元宵,激发孩子们的创造力和动手能力。活动中,老师将向孩子们介绍元宵的文化背景,讲述元宵节的历史和习俗,帮助孩子们更好地理解这个传统节日的意义。
花卷:拿两种颜色的橡皮泥,将其搓圆压扁。将两个层重叠,在卷起。 元宵:取块白色橡皮泥,放在两只小手中间慢慢搓圆。 饼干:选择自己喜欢的颜色橡皮泥,搓圆压扁,再用印花模具压出。(教师交代要求,幼儿操作,教师个别指导) 幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,用自己喜欢的颜色。
小班关于元宵节的教案(精选篇1) 活动目标: 了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。 体验节日的快乐氛围。 理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 活动准备: 油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
幼儿尝试独立地听音乐做动作,教师在动作转换时用眼神或动作提示,增强幼儿独立地随着音乐做动作的自信心。 活动延伸: 区域活动:幼儿在美工区用橡皮泥等工作做元宵。 幼儿园小班社会元宵节教案2 活动目标: 知道正月十五是元宵节,了解一些元宵习俗。 进行猜谜游戏,体验快乐。
幼儿园大班手工教案:制作小虫子 教师:屈老师 【活动目标】引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。
关于大班手工教案1 典型经验: 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备: 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法: 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
【篇一】幼儿园大班手工教案:可爱的猪宝宝 活动目标: 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场***。 活动过程: 回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看***,说说小猪宝宝。
1、传统节日幼儿园教案篇一 活动目标: 通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。 对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。 活动准备: 经验准备:幼儿欣赏过舞龙图片、*** 物质准备:音乐“金蛇狂舞”,纸球、报纸等。
2、幼儿园节气教案:春分 目标:帮助孩子了解春分气象、物候等特点;带领孩子认识春分的民俗传统;通过地球仪、手电筒的辅助,让孩子理解太阳和地球的旋转方法;让孩子通过不同的感官,感受春天。内容:(一)春分气候 每年公历3月19-22日,我们就会迎来“春分”节气。
3、幼儿园端午节教案范文1 活动目标: 让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。 帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、幼儿园中秋教案1 活动目标 了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。 激发幼儿探索月球的欲望。 让幼儿了解月亮变化的规律。 交流月饼的形状和味道。 重点难点 月亮为什么有圆缺。
5、幼儿园中秋节的教案1 【活动目标与准备】 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
1、活动要求:手工作品需由幼儿和家长共同完成,灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。举办方式:让幼儿和家长一起来园制作,在规定的时间内完成作品。活动准备:灯笼图片PPT、舒缓的音乐、灯笼的来历、灯笼的制作方法、红色旧挂历、红色卡纸、一次性纸杯、废旧物品,双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。
2、出示范例灯笼 教师示范制作方法:画上新年中人们的`活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉(不能将纸剪断)——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。强调制作步骤,分叉不能将纸剪断。幼儿制作,教师帮助巡视。展示自己制作的灯笼。
3、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内; 准备灯谜和各种小礼物 ; 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。 准备米面和糖 活动建议: 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来; 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
4、以下为你提供三种国庆中秋灯笼制作方案:传统***/圆月造型灯笼材料:DIY材料包(含圆月、***等造型模板)、彩纸、灯架、灯线、胶水。步骤:先学习中秋诗词与习俗,了解灯笼寓意;接着按模板裁剪彩纸,粘贴至灯架,并组装灯线;最后装饰灯笼细节,如绘制花纹或添加流苏。
5、本次活动面向全体机关职工,鼓励每位职工积极参与。活动以自由报名形式开展,确保大家能根据自身的兴趣选择参与的环节。活动形式与内容 传统文化体验区 布置:展示与中秋节相关的文化元素,如月饼、灯笼、诗词等。
6、——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。 延伸活动(尝一尝) ——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。 大班元宵节活动主题策划方案5 [活动地点] 大班教室 [活动对象] 全体幼儿 [活动目的] 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
关于传统节日的创意小手工教案,以及关于传统节日的手工制品教程的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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