1、重视端午节。同学们了解得可真不少,是的,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有***色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。
2、端午节小学综合实践活动设计方案1 指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。
3、端午节综合实践活动方案篇1 活动目的 :端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容: 一)了解端午节的由来。
4、端午节活动由来教案1 教学目标: 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 教学准备: 故事录音。 各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
5、《走进中国的传统节日》综合实践活动活动设计背景: 中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。
6、传统节日活动方案(篇1) 活动背景 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。
简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。 体验明显的季节特征 感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
幼儿园中班社会端午节教案 篇1 活动目标: 体验民俗文化,了解端午节的由来。 喜欢劳动,乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。 了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。 幼儿进一步丰富对端午节的理解认识,掌握端午节的相关传统活动和习俗。
端午节幼儿园中班教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 培养幼儿对民族文化感兴趣。 包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。 通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
幼儿园中班端午节教案1 活动目标 了解划龙舟的人员的及其工作。 知道只有讲规则,团结合作才能划好龙舟。 体验规则的重要性及规则游戏带来的乐趣。 重点难点 重点:了解划龙舟这一运动。 难点:知道规则的重要性 活动准备 划龙舟***。 图片:龙舟、划手、鼓手、掌舵人。
快乐端午节幼儿园教案篇一 (一)活动目标: 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。 (二)活动准备: 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 (三)活动过程: 谈话导入,引出端午的由来。
1、材料准备:茶叶蛋、相关立夏食俗的资料、彩线、网袋等。 环境准备:布置一个具有立夏氛围的活动室。幼儿经验准备 在活动前,带孩子们参观各班的区域角,并观看有关立夏的图片和资料,引导他们分享对立夏的了解和习俗。活动形式 中班段集体举行斗蛋比赛。
2、斗蛋比赛(附照片) 同学们,斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢? (1)学生竟猜班级的斗蛋大王 (2)学生介绍斗蛋的方法:一般是用蛋的“小头”碰撞,注意适度用力 (3)学生提议斗蛋的程序:先四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。
3、幼儿园立夏碰蛋教案1 活动目标: 初步了解有关立夏的相关知识,知道立夏拼蛋的传统。 能有正宏铅扮确的握蛋和拼蛋的方法,体验胜利的喜悦。材料准备:- 人手两个熟蛋 - 拼蛋的相关*** 活动设计: 立夏节气知识的介绍。 观看拼蛋的相关***,知道拼蛋的传统习俗。
1、作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我精心整理的幼儿园社会教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标 活动一:热闹的元宵节(社会) 了解元宵节的由来、传统风俗习惯。
2、话元宵 教师讲述有关元宵节的知识。 元宵节是每年的农历正月十五,又称灯节、上元节。上元,含有新的一年第一次月圆之夜的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。 幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上) 小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
3、作为一名教职工,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我精心整理的幼儿园大班语言公开课教案《赏花灯、猜灯谜》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
4、作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 元素一:元宵节的由来——故事的有效介入。 元宵节是伴随人们迎来春天,是把节日习俗彻底体现的典型传统佳节。
1、材料准备:茶叶蛋、相关立夏食俗的资料、彩线、网袋等。 环境准备:布置一个具有立夏氛围的活动室。幼儿经验准备 在活动前,带孩子们参观各班的区域角,并观看有关立夏的图片和资料,引导他们分享对立夏的了解和习俗。活动形式 中班段集体举行斗蛋比赛。
2、通过活动,让孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗。 通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。 激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。
3、幼儿园立夏碰蛋教案1 活动目标: 初步了解有关立夏的相关知识,知道立夏拼蛋的传统。 能有正宏铅扮确的握蛋和拼蛋的方法,体验胜利的喜悦。材料准备:- 人手两个熟蛋 - 拼蛋的相关*** 活动设计: 立夏节气知识的介绍。 观看拼蛋的相关***,知道拼蛋的传统习俗。
4、幼儿园节气之立夏小班教案 篇1 活动目的: 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备: 准备带三个蛋宝宝来幼儿园: 一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。
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