传统美食的课题

接下来为大家讲解传统美食的课题，以及关于美食的课题涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班包粽子教案
• 2、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》
• 3、冬至包饺子活动策划方案
• 4、研究一个小课题
• 5、幼儿园小班中秋节做月饼教案

幼儿园大班包粽子教案

1、幼儿园大班包粽子教案 篇1 活动目标 体验民俗文化，了解端午节的由来。 喜欢劳动，乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。 活动准备 ***（端午节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子活动过程导入部分老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？ 小朋友：粽子。

2、幼儿园大班《端午节》教案 篇5 教学目标 引导幼儿了解端午节的由来，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。 引导幼儿用流畅的语言，说出自己知道的端午节。幼儿尝试用完整的内容表述出来，表达自己的见解。

3、播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动准备： 在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。

4、端午节大班社会教案主要内容如下：活动目的 通过亲自动手包粽子，让孩子们感受中国传统节日——端午节的深厚内涵。 学习包粽子的方法和馅料的搭配，锻炼孩子们的动手能力和学习能力。

5、端午节幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析 大班幼儿有感受音乐的能力，做动作时能随着节奏的快慢改变动作的速度，随音乐做动作的经验更为丰富。《包粽子》是一首山东民歌，在民间广泛传唱。

6、幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

1、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌***得到了锻炼。

2、教师：你们喜欢吃糖葫芦吗？糖葫芦可以多吃吗？教师：小朋友们糖葫芦不能多吃会上火，而且不能到街头小贩那里买糖葫芦，不卫生。画糖葫芦 教师：老师觉得糖葫芦不仅好吃，而且红红的圆圆的很好看，今天老师就要请小朋友们一起来画糖葫芦。

3、让孩子们观察并感知糖葫芦的形状与颜色。 引导孩子们学习团泥的技能，提升双手协调配合能力。 培养孩子们的观察力和做事细心的习惯。活动准备： 每位幼儿准备一份橡皮泥。 一根竹棍。 PPT课件。活动过程：引入环节：展示糖葫芦，激发兴趣。

4、《糖葫芦》幼儿园小班教案：活动目标： 观察感知：让孩子们观察并感知糖葫芦的形状与颜色，增强对事物的认知能力。 技能提升：引导孩子们学习团泥的技能，锻炼双手的协调性和灵活性。 习惯培养：通过制作过程，培养孩子们的观察力和做事细心的良好习惯。

5、小班糖葫芦美术课教案篇1 活动目标：学习手指点画。感受色彩对比。活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。

冬至包饺子活动策划方案

1、现场准备：提供饺子材料包，包括面粉、馅料、调料等，确保每位参与者都能亲手包饺子。包饺子与品饺：来宾围坐一堂，共同包饺子，体验传统习俗的乐趣。包好的饺子现场进行蒸煮，设置长条宴会桌，共品百人饺子宴，增进彼此间的友谊。

2、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）； 家委会指定专人：负责维持家长秩序。

3、冬至包饺子活动策划方案1 冬至是二十四节气之一，素有“冬至大如年”的说法，家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗，为传承中国传统文化习俗，丰富校园文化生活，我校工会决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。

4、冬至包饺子活动策划方案1 活动主题： 包饺子，连情谊。 活动意义： 包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与交流，并借此活动宣传文明城创建知识。 活动时间地点： 时间： * *月 * *日，上午九点半。

5、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。因地制宜，安排好幼儿家长的座位。家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。场地整理（自由洗手）。

6、吃饺子和发礼物。做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。经费预算 参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。

研究一个小课题

小学科学教育发展课题 - 研究小学科学教育的发展趋势及其对课程设计的影响。 小学科学课程课题 - 探讨小学科学课程内容的更新与优化，以适应学生的学习需求。 小学科学课堂教学课题 - 分析有效的科学教学策略，提升课堂教学效果。

新鲜豆腐一块，根据你的豆腐多少准备一个可以密封的容器（保鲜盒、密封罐、置物箱等都行），没有稻草就用报纸代替，十三香、盐、自制花椒面、鸡精、想吃辣的可加一些辣椒面。做法 在密封的容器里面放好报纸，铺好保鲜膜或者干净的塑料袋，把打好的豆腐放在上面。

小学科学方面的小课题 蚯蚓生活习性方面的研究。生态水瓶（缸或池）内，让生物之间相互良性影响最优化的研究。自制酸泡菜研究。促进小葱生长的研究。改善社区（村镇）环境的途径与方法的研究。厨房垃圾转化成肥料的方法及效果的研究。植物生长与小白鼠生命活动影响方面的研究。

农村小学教育资源优化与利用研究：研究如何提高农村小学的教育质量，包括教师队伍建设、教育设施改善、课程资源开发等方面的探讨。农村小学生心理健康教育研究：关注农村小学生的心理健康状况，探讨如何提高他们的心理素质，预防心理问题的发生。

幼儿园小班中秋节做月饼教案

1、幼儿园小班中秋节做月饼教案1 [活动目标] 尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。 愉快地参与活动，体验成功的快乐。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 [活动准备] 油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。 幼儿玩超市游戏用的货架。

2、幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里，一同感受成功的快乐。 有了这么多的月饼，我们的月饼店可以开张喽！ 整理工具和桌面。 幼儿园小班月饼教案2 背景 做月饼这件事是一个比较简单的烹饪手工，可以让幼儿加深对月饼，对中秋节这个节日的传统习俗的了解，正适合刚刚上学的小班幼儿园的小朋友们。

3、幼儿园小班中秋教案1 ［活动目标］1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4．知道节日时人们主要的庆祝活动。［活动准备］1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。

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