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中秋节传统节日调研报告

本篇文章给大家分享中秋节传统节日调研报告，以及中秋节调查研究报告对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、民俗文化调研报告1 调查目的围绕风俗习惯、民间建筑、方言土语等主题，指导学生通过网上调查、社会考察、***访等方式和收集相关资料等方式了解家乡传统文化。引导学生通过对身边传统文化的调查了解家乡的传统文化热爱家乡传统文化的教育。

2、家乡民俗文化调研报告1 调查的原因和目的：现代流水线生产的工艺品越来越多，这样更加凸显了传统手工艺品的可贵。为了加深大家对竹编艺术的了解，我向大家介绍我们家乡宁波的传统文化--竹编。竹编是一种传统的工艺，历史悠久。

（图片来源网络，侵删）

3、在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于20xx年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

1、从购买目的上看，48%的被访者表示是为家人购买月饼，29%的被访者表示购买月饼的目的是用来送礼，21%的被访者表示购买月饼是自己吃。可以反映出在人们的心里中秋和月饼是一体的、密不可分的。月饼传递了一种人们期望与家人团圆的情感。调查显示，人们购买何种包装的月饼是与购买月饼的目的相关的。

2、中秋节的主要习俗有祭拜月神、吃月饼、吃酒赏月、舞草龙，砌宝塔、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等家长的讲述当地节日变化变化最大的是月饼。以前，月饼花样单一，一人只能分一小块，如今月饼花样繁多，仅仅是节日的点缀和象征。

（图片来源网络，侵删）

3、每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。

4、鄂伦春人祭月时在露天空地放上一盆清水，摆上祭品，然后跪在盆前，向月叩拜；土族人用盆盛清水，将月亮的倒影受到清水盆中，然后，人们不停地用小石子打盆中的月亮，俗称“打月亮”。

5、就此问题，我对小区部分中学校的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。

6、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂。学生在实践活动中，认真观察，并做了记录。有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上。特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，桔子什么时候开始结果，果树上常见的病害有哪些，有哪些防治方法等。

1、传统节日的文化内涵和象征意义文化内涵：传统节日是中国文化的重要组成部分，反映了中国古代社会的生产、生活、信仰、价值观念和精神面貌。象征意义：每个节日都有其独特的象征意义，如春节象征新的开始和希望，清明节表达对逝去亲人的思念和敬意，端午节象征团结和勇气等。

2、传统的节日逐渐变得冷清，越来越没年味了，这是真实的情况。细细想来，主要是因为以下四个方面的原因：国家强大了，社会物质极大丰富，公共设施齐全，***场所随处可见，市容市貌非常壮观，景色怡人，真是让人年节不分。

3、***应加强对节庆非物质文化遗产的保护，防止传统习俗和手工技艺因边缘化而失传。同时，***应创造浓厚的节日氛围，使人们在无形中感受到传统节日的熏陶。学校应通过教育活动加强节日内涵的传承。

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