家乡传统文化调查建议书

本篇文章给大家分享家乡传统文化调查建议，以及家乡传统文化调查建议书对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、家乡文化的调查报告
• 2、民俗文化调研报告
• 3、家乡春节文化风俗的调查报告
• 4、寻访家乡的传统文化研究性学习报告
• 5、家乡民俗文化调查报告

家乡文化的调查报告

调查目的 我们日照绿茶特别有名，被誉为“江北第一茶”。日照绿茶具有独特的品质和口味，好多人都喜欢日照绿茶。还因为我爸爸妈妈非常喜欢xxx绿茶，他们每天在家都喝功夫茶，受他们的影响，我也开始喝茶了。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。

家乡风俗调查报告1 春节的来历： 春节是农历的岁首，另一名称为“年”。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节目，也是中国人所独有的节日。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八直到正月十五，除夕和正月初一为***。在千百年的历史发展中，形成了一些风俗习惯，许多相传至今。 关于过年还有一种传说。

万里长江东西融汇，京杭大运河南北贯通，下江地区以来都是中华民族饮食文化繁荣发展和市肆餐饮的兴旺发达地区。

家乡民俗文化调查报告1 调查时间： 20xx年xx月xx日 调查地点： xx省xx市xx区 调查方法： 在互联网上收集资料。问长辈 调查人： xx 漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。

家乡春节文化风俗的调查报告1 春节的来历： 春节是农历的岁首，另一名称为“年”。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节目，也是中国人所独有的节日。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八直到正月十五，除夕和正月初一为***。在千百年的历史发展中，形成了一些风俗习惯，许多相传至今。

顺平——顺平县万顷桃源农庄民俗文化园（伊祁山景区） 首批“全国农业旅游示范点”，位于顺平县城西伊祁山，距保定市区47公里。伊祁山是上古帝王尧的出生地，山上有古老的洞穴、众多庙宇、殿堂、亭台，至今依然可以看到原始氏族群居残留的遗址。

民俗文化调研报告

1、民俗文化调研报告1 调查目的 围绕风俗习惯、民间建筑、方言土语等主题，指导学生通过网上调查、社会考察、***访等方式和收集相关资料等方式了解家乡传统文化。 引导学生通过对身边传统文化的调查了解家乡的传统文化热爱家乡传统文化的教育。

2、家乡民俗文化调研报告1 调查的原因和目的：现代流水线生产的工艺品越来越多，这样更加凸显了传统手工艺品的可贵。为了加深大家对竹编艺术的了解，我向大家介绍我们家乡宁波的传统文化--竹编。竹编是一种传统的工艺，历史悠久。

3、春节习俗调查报告 一．过年长辈为什么要给孩子压岁钱 每到除夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢？这里有一个流传很广的故事。

4、在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于20xx年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

5、这些传统的民俗文化代表了一个民族的外在和内在精神，民俗文化与旅游业的结合为这些民俗文化回归民间又开辟了一条新的道路。

家乡春节文化风俗的调查报告

拜年：拜年是春节期间的重要活动，与年夜饭一样，最能体现年味儿的春节习俗。拜年拉近了心与心的距离，增进了人与人的感情。 1逛庙会、观社火：庙会上，人们要进香朝拜、许愿、还愿、求福。还有各种小吃和传统节目：舞狮、舞龙、扭秧歌、踩高跷、跑旱船等。

在调查后，我发现家乡并没有太多繁琐的习俗，主要的习俗有：贴春联、除夕夜守岁、放鞭炮、子时之前吃饺子和农历正月初一拜年。虽然这些习俗大不相同，但是他们都有一个共同点：都是为了祈求来年无病无灾、吉祥如意、事事顺心。譬如除夕守岁，在除夕之夜，人们彻夜不眠。

不同的地方的风俗特色不同，以下是关于我的家乡广东省韶关市始兴县的传统节日——春节的详细调查报告。春节是我国传统节日，始兴人在庆贺这个节日时，形成了一些较为固定的风俗习惯。春节前夕，始兴人家家户户都忙于打扫环境，清洗器具，拆洗被褥，洒扫庭院，疏浚沟渠，始兴人谓之“打屋尘”。

熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化（最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节），有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。 将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。 （二）调查方法 主要***用上网调查、个别***访。

寻访家乡的传统文化研究性学习报告

通过对家乡民俗文化的研究，了解家乡丰富多彩的民间传说故事、民俗风俗习惯、节日食品、民间工艺等，知道他们是乡土文化的一个重要组成部分。围绕民间文学、节日饮食、风土人情、民间工艺等，指导学生对问卷、访问等调查得到的资料进行分析和整理，了解整理资料的各种方法和途径。

开展研究性学习活动 ①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、***，并初步了解家乡古代农桑文化、军事文化、工商文化和科技文化、饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。 开展考察活动 ①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。

百度可以找到相关学习报告，论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

面向社会，面向生活，利用潮汕文化研究性学习，让学生走进家乡文化，在实践中促进他们认识、继承、保护和发展自己民族的优秀文化传统。 研究重点 开发利用 非物质文化遗产 教育资源的途径与方法。通过对课题研究对象的界定和研究程序的设计，建立校本课程开发建设的模式。

家乡民俗文化调查报告

家乡民俗文化调查报告3 活动目的： 情感、态度、价值观目标：通过活动，激发学生对家乡民俗文化的探究兴趣，增强对家乡的自豪感；让学生知道保护家乡的民俗文化是每一个公民应尽的义务和责任。 能力目标：通过活动，学生能队家乡的民俗文化进行简单的考察，并写成简单的考察报告。

家乡民俗文化调研报告1 调查的原因和目的：现代流水线生产的工艺品越来越多，这样更加凸显了传统手工艺品的可贵。为了加深大家对竹编艺术的了解，我向大家介绍我们家乡宁波的传统文化--竹编。竹编是一种传统的工艺，历史悠久。

传统节日调查报告范文一： 调查对象：军岗村的全部青年。

关于家乡传统文化调查建议，以及家乡传统文化调查建议书的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。