传统美德值得赞扬吗作文

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简述信息一览：

• 1、请问有哪些美德、精神值得我们去歌颂,去赞扬,去鼓励?
• 2、拾金不昧作文
• 3、梅兰芳高尚的民族气节值得称颂与赞扬
• 4、勤劳和勤奋分别是什么意思
• 5、4岁男孩捡到5角钱交给警察叔叔,家长该如何培养孩子拾金不昧的精神呢...

请问有哪些美德、精神值得我们去歌颂,去赞扬,去鼓励?

一般来说，常见的美德包括：孝顺、礼貌、忠诚、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、宽容、真诚、勤奋、坚韧、积极、善良、乐观、礼让、勤俭持家等。

花生品质最优秀，谦虚美德在其中。花生不慕华丽，埋在地下也自得其乐。花生默默奉献，毅力可嘉。花生朴实无华，香甜可口。花生不屈不挠，落地生根。花生精神，值得我学习。花生不慕名利，默默付出。花生精神，值得我们学习。花生品质，值得我们学习。

仁爱：倡导对他人的关怀、帮助和慈善行为，强调人与人之间的亲情、友情和社会责任。 和谐：鼓励人与人之间的和睦相处，反对争斗和冲突，强调和平、宽容和包容的精神。 诚信：强调诚实守信、言行一致、信守承诺的品质，倡导公正、正直和诚实的行为准则。

中华民族传统美德的主要精神包括：爱国奉献，以天下为己任。勤劳勇敢，追求自由解放。求真务实，敬重诚实守信。乐群贵和，强调人际和谐。励志自强，崇尚精神境界。德性修养，重视躬行慎独。

拾金不昧作文

1、引言 拾金不昧，是中华民族的传统美德，它体现了人们的高尚品质和良好道德风尚。在我所居住的小区里，就有这样一位令人敬佩的“活雷锋”——张奶奶。张奶奶的背景 张奶奶住在楼下的小屋里，家里只有一个在外地工作的女儿，平时很少回家。她的脸上布满了深深的皱纹，手上、脚上也有一道道伤痕，这些痕迹仿佛诉说着她过往的辛劳。

2、这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。

3、拾金不昧，是中华民族的传统美德之一，它体现了一个人的高尚品质和良好道德风貌。以下是一篇关于拾金不昧的作文：发现优盘 在一个周末的傍晚，我和妈妈在学校里跑步。在跑道上，我突然发现了一个白色的物体，走近一看，原来是一个优盘。我立刻意识到，这可能是某位粗心大意的人遗失的。

4、引言 在我们生活的社区里，有这样一位令人敬佩的老人——张奶奶。她虽然年事已高，但始终保持着一颗善良、正直的心。拾金不昧，就是她众多美好品质中最为闪耀的一点。张奶奶的日常 张奶奶住在我们楼下的小屋里，家里只有一个在外地工作的女儿，平时很少回家。尽管生活孤独，但她总是乐观面对。

5、篇1：拾金不昧作文600字初中作文 一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。 小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。

6、[作文 一个拾金不昧的人]拾金不昧是我们中华民族的一种美德，作文 一个拾金不昧的人。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。

梅兰芳高尚的民族气节值得称颂与赞扬

梅兰芳高尚的民族气节，确实值得我们大力称颂与赞扬。梅兰芳，这位中国京剧的璀璨明星，不仅在艺术上有着卓越的成就，更在道德品质上为我们树立了典范。面对艰难困苦，他始终坚守自己的信念，展现出了高尚的民族气节。在抗日战争期间，梅兰芳拒绝为日本侵略者演出，这种大义凛然的精神令人敬佩。他用自己的行动表明，艺术虽无国界，但艺术家有祖国。

令人敬佩。梅兰芳是一位伟大的戏曲表演艺术家，以精湛的表演艺术和崇高的民族气节赢得了全世界的尊敬。在抗战期间，蓄须明志，拒绝为日本侵略者演出，展现了中华民族的尊严和气节。所以，梅兰芳的民族气节是非常令人敬佩的。

梅兰芳先生的民族气节让我深深佩服，印象最深刻的是他蓄发明志。梅兰芳，不仅是著名的京剧表演艺术家，也是一位爱国人士。在抗日战争中，他目睹侵华日军所作所为，以自己的方式投入到抗日救亡的战线上来。九一八事件后，梅兰芳迁居上海。

勤劳和勤奋分别是什么意思

含义的区别：“勤劳”一词意味着努力劳动，不畏艰辛。它突出了辛勤和努力这两个方面。而“勤奋”则指不懈地追求进步，无论是工作还是学习。它更强调持续努力和恒心。侧重点的差异：“勤劳”一词着重表现了一种努力劳动的态度，以及不畏辛劳的精神。它体现了对工作的热忱和付出。

如下：含义不同：“勤劳”指努力劳动，不怕辛苦。强调了辛苦和努力。“勤奋”指不懈地努力（工作、学习）。强调了不懈的努力和持续性。侧重点不同：“勤劳”强调了努力劳动的态度，以及不怕辛苦的精神。“勤奋”则强调了不懈的努力和持之以恒的追求。

勤奋的主要意思是勤勉努力，刻苦发愤，艰苦劳动，不懈奋斗；勤劳的意思是努力劳动，不怕辛苦。词性不同。勤奋是形容词，修饰名词；勤劳是动词和形容词，修饰动词和名词。勤奋强调的是一种持续的努力和专注，是一种持之以恒、不断进取的精神状态。勤劳则更侧重于一种日常的、琐碎的、重复性的工作。

4岁男孩捡到5角钱交给警察叔叔,家长该如何培养孩子拾金不昧的精神呢...

1、拾金不昧本来就属于中华民族的传统美德之一，这种行为是值得我们赞扬和学习的。4岁男孩捡到五角钱交给警察叔叔，从小就懂得拾金不昧。4岁男孩捡到五角钱交给叔叔，爸爸也很欣慰。事情发生在浙江杭州，11月21日，孩子跟爸爸一起出去散步，四岁的儿子在路边捡到了五角钱，孩子一直说着要把钱交给警察叔叔，就沿着路一直找警察。

2、要和孩子讲道理。孩子看到有东西捡，肯定很开心，他认为这种不劳而获的事情，来的特别的轻松，而且还可以把捡来的钱拿去换取自己想要的东西，自然孩子是不会主动归还这些捡来的钱。所以家长发现有这种捡钱而不还的行为，一定要及时的制止，而且用正确的方法。

3、②以身作则家长就是孩子的第一任老师，家长必须以身作则，家长的一系列动作在孩子眼里就是模仿的对象。在和孩子一同出游的时候，捡到别人丢的东西，家长可以以此告诉孩子，这个是别人丢的，我们捡到不可以私吞，要寻找失主，如果实在无法找到失主可以交给警察叔叔，这样孩子就会从小养成拾金不昧的好习惯。

4、同时当孩子拾金不昧后，应该在适当的时间，对她进行鼓励与表扬，孩子都是需要这些的，当你夸他的时候，他会从心里觉得自己做得很棒，爸爸妈妈都表扬我了呢，那么以后遇到这类事情的时候，他一定会继续将拾到的东西去交还给别人，而不是占为己有。

5、个人认为，家长应该告诉孩子丢钱的人该多着急，告诉孩子捡到钱应该还给失主。而不是把捡到的钱带回家里来。

6、近日，温州，几位小学生捡到十万元后，组团把钱交到了派出所。民警仔细查验后发现，这是十万元的练功券，这一群年纪不足十岁的孩子们以为这是钱，所以急忙将其交到警察叔叔手里。虽然不是钞票，但是对于孩子们这种拾金不昧的精神非常敬佩。

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