民族传统美德教案

今天给大家分享民族传统美德教案，其中也会对传统美德社会领域教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、《谦让》幼儿园中班社会教案
• 2、重阳节教学设计方案精选汇总
• 3、小学主题班会教案-谦让是中华民族传统美德
• 4、《孝老爱亲》主题班会教案

《谦让》幼儿园中班社会教案

《谦让》幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。 让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备 动画片《山羊过桥》；录象片《公交车上》；电视、录象机、磁带、录音机；山羊头饰两个、平衡木。

以下是我为大家整理的幼儿园中班社会活动教案《让一让》，欢迎大家分享。 幼儿园中班社会活动教案《让一让》1 活动目标 通过故事懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为。 尝试说出谦让他人的好处。 在交流中，体验主动谦让带来的好心情。 活动重难点 能够说出谦让他人的好处；体验主动谦让带来的好心情。

幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊 有益的学习经验：通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。提高判断是非的能力。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人，作个有礼貌的好孩子。 透过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 教学方法：体验游戏图片分析儿歌 活动准备：教学挂图系有细绳的小球矿泉水瓶子 活动过程： 游戏“逛公园” 1）将幼儿分成三组，每组五个幼儿。

重阳节教学设计方案精选汇总

1、重阳节教学设计方案精选汇总【篇一】 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 能用连贯的语言说出儿歌内容 通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。 活动准备： 经验准备：课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。 物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。

3、创设民主、平等、和谐的课堂氛围，鼓励学生表达个性化感受与体验，激发学习兴趣。平衡学生自主与教师引导的关系，注重自主探究，促进有效学习与思考。通过师生共同学习，碰撞思维，提升学生的语文素养。教学过程 板块一：导入课题 谈话引出传统节日：与学生讨论中国的传统节日，如春节、中秋节等，引出重阳节。

4、教学过程 1第一学时 教学活动活动 1【讲授】九月九日忆山东兄弟 （一）感受课题，了解习俗 了解有哪些节日，从而导出九月九日重阳佳节。了解重阳习俗 交流课前收集的有关重阳节的资料。（重阳节的起源，最早可以推到汉初。

5、情感表达：鼓励学生以“我心中的重阳节”为主题，写一篇短文或小诗，表达自己对家乡、亲人的思念之情。拓展阅读：推荐学生课外阅读其他表达思乡情感的古诗或文学作品，如李白的《静夜思》等。

6、《登高》的教学设计如下：教学目标 提升学生能力：提升学生阅读及朗诵古诗的能力，使其能够领略诗人杜甫在《登高》中所表达的情感。掌握鉴赏方法：让学生掌握古诗鉴赏的基本方法，并培养规范答题的习惯，以便在未来的文学学习中能够自主分析和欣赏古诗。

小学主题班会教案-谦让是中华民族传统美德

1、谦让是我们中华民族的传统美德。弘扬民族精神，就应该从身边一点一滴的小事做起，从学会谦虚开始。

2、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

4、小学主题班会教案 篇1 活动目的 通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。 活动准备 准备小品。 以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。 出板报，布置黑板。

5、作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。

《孝老爱亲》主题班会教案

《孝老爱亲》主题班会教案1 【班会目的】： 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母， 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。 从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

教案一： 活动背景：针对独生子女不懂生活艰辛和父母期盼的现状。 设计目的： 让队员理解长辈的爱，感受亲情的神圣、无私与伟大。 学会感恩父母，以行动报 课前准备：歌曲、小故事、舞蹈、三句半、感恩美术作品等。 活动程序： 男女主持开场，介绍主题班会。

班长：她们为我们介绍的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联合开展的“全国道德模范评选表彰活动”中孝老爱亲的道德模范。其实，像这样的道德模范，还有很多。赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲；吴显才生活水平困难，还主动承担赡养孤寡老人，一共有45位之多。这感人的故事说也说不完，听也听不厌。

关于民族传统美德教案，以及传统美德社会领域教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。