中华传统美德主题班会内容摘抄与感悟

简述信息一览：

• 1、德育主题班会教案
• 2、小学主题班会教案-谦让是中华民族传统美德
• 3、传承好家风家训主题班会教案

德育主题班会教案

德育主题班会教案 篇1 活动背景： 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。

德育主题班会教案 篇1 活动背景： 为切实地开展我校的三成教育活感悟：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，定立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。

德育教育教案（1）通过与老师交流和观察班级情况，我们发现初三学生尚未形成良好的学习和生活习惯，纪律散漫，课堂表现不佳。但班级也展现出积极的一面，学生心思细腻，理解能力强。通过问卷调查，学生渴望一个团结、积极、文明的班级环境。

小学主题班会教案-谦让是中华民族传统美德

谦让是我们中华民族的传统美德。弘扬民族精神，就应该从身边一点一滴的小事做起，从学会谦虚开始。

使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

小学主题班会教案 篇1 活动目的 通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。 活动准备 准备小品。 以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。 出板报，布置黑板。

传承好家风家训主题班会教案

1、传承好家风家训主题班会教案1 [班会主题]： “弘扬中华传统美德，传承良好家风家训” [班会标题]： 好家风，好家训——良好家风助我成长，传统美德由我弘扬 [活动班级]： 初一（8）班 [班会目标]： 帮助学生了解家风家训及其由来。 树立学生建立文明良好的家风意识。 深化 文明礼仪 的学习，为共筑“中国梦”努力学习。

2、讲述《颜氏家训》、《名门家训》、《傅雷家书》等故事，以及孔融让梨、岳母刺字、吉鸿昌、曾国藩等古今名人的家风故事。传承优良家风：强调家风对个人成长和社会和谐的重要性，学习古代家风“五常八德”，新时代家风强调孝亲、忠国，传承中华美德。

3、家风家训主题班会教案1 活动目的： 让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。 针对自己的家风，讲讲家风的故事。 通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。 活动重点： 搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精美一些。

4、传承优良家风，弘扬传统文化，传递正能量。强调家风在修身齐家治国平天下中的作用。

5、好家风好家训主题班会汇总：第一篇： 班会主题：弘扬中华传统美德，传承良好家风家训。 活动班级：初一班。 班会目标： 帮助学生了解家风家训及其由来。 树立学生建立文明良好的家风意识。 深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。

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