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遵守公民道德,传承中华传统美德论文

接下来为大家讲解遵守传统美德的事例，以及遵守公民道德,传承中华传统美德论文涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

卧冰求鲤：晋朝王祥，年幼丧母，继母朱氏不待见他，常在父亲面前说他的坏话。尽管如此，他仍孝顺父母。有一年冬天，继母想吃鲤鱼，但因河水结冰无法捕获。王祥裸卧冰上，冰忽然裂开，跃出两条鲤鱼。他的孝行传为佳话，人们都称赞他是孝子。凿壁偷光：匡衡好学，但家贫无烛。邻家有烛光，他却无法得到。

李谧与孔璠：李谧，南北朝时期学者，18岁师从孔璠。孔璠博学多才，谦逊有加，受到学生敬仰。李谧勤奋学习，不久竟超越老师。一次，孔璠对一段文字不解，向李谧求教。李谧详细解释，令孔璠折服。有人质疑孔璠为何向学生请教，孔璠回应：“青出于蓝，而胜于蓝。师者，非恒定之人。”此言使人信服。

（图片来源网络，侵删）

李谧与孔璠：南北朝时期，李谧18岁便拜孔璠为师，孔璠是当时著名的学者。李谧勤奋学习，不久便在某些方面超越了他的老师。一次，孔璠对书中的内容产生疑问，向李谧请教。李谧详细解释后，有人质疑孔璠为何向学生请教，孔璠“青出于蓝而胜于蓝，能者为师。

李谧青出于蓝：南北朝时，李谧18岁就拜当时的大学问家孔璠为师。孔璠知识渊博，为人谦虚，学生们都很敬仰他。李谧拜他为师后，学习非常刻苦。没过几年，甚至连孔璠都有不如李谧的地方了。

1、古今中外尊重他人的事例包括以下几个：程门立雪事例概述：北宋时期的大学问家杨时，为了求学于程颐，在程颐打盹时与好友游酢静立门外等候，即使大雪纷飞也不离去，直到程颐醒来。尊重体现：杨时和游酢的行为体现了对老师知识的尊重和对老师休息的尊重，展现了尊师重道的传统美德。

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2、古今中外尊重他人的事例有以下几则：程门立雪事件概述：北宋时期，大学问家杨时与好友游酢一同前往程颐处求教。恰逢程颐在屋中打盹，杨时与游酢不愿打扰老师，便静立门外等待。此时大雪纷飞，二人依然坚守，直至程颐醒来，发现门外已站着两个雪人般的学子。

3、宋濂借书：明代学者宋濂因借书逾期而不得不在严冬深夜抄书。其母建议可稍缓归还，但宋濂却坚持应严守信用，认为尊重他人亦即尊重自己。鲁迅的故事：鲁迅先生深信教育孩子应始于尊重与理解。一次家中聚餐，众人皆称赞鱼圆美味，唯独其子海婴觉得酸。

4、古今中外尊重他人的事例包括以下几个：程门立雪：事例概述：北宋时期的杨时，在40多岁时与好友游酢一同去向程颐求教。恰逢程颐在屋中打盹，为了不惊醒老师，两人静立门口等待。即使下起了大雪，他们也依然立在雪中，直到程颐醒来。

5、古今中外尊重他人的事例包括以下几个：程门立雪：事件概述：北宋时期的杨时，在40多岁时与好友游酢一同去拜访大学问家程颐。恰逢程颐在屋中打盹，为了不惊醒老师，两人选择在门口静立等待。不久，大雪纷飞，两人依然坚持立在雪中，直至程颐醒来。

6、程门立雪：北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，杨时和游酢却还立在雪中。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

1、可见黔娄也是一个大孝之人哪！陆绩六岁、怀橘孝亲陆绩，汉代人。陆绩六岁时，跟随父亲赴砼见袁术，袁术用橘子招待他，他趁其他人不注意，就拣两个橘子揣在怀里意在带回让母亲吃。在临走告辞时，橘子突然从怀里滚了出来。

2、二十四孝＿打虎救父晋朝时，有一位叫杨香的孝子，十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天，突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁，但他深深地知道必须去救自己的父亲，于是不顾自身的危险，立即爬上虎背，紧紧扼住老虎的脖子，老虎终于松口逃走。

3、孔融让梨：事例概述：孔融在4岁时，父亲的朋友带来一盘梨。孔融在分梨时，选择了最小的梨给自己，而将大梨分给哥哥和弟弟。当被问及原因时，他表示自己年纪小应该吃小的梨，同时因为弟弟比自己小，也应该让着他。

4、在孔融小的时候，叔叔曾经给他出了一个难题，让他把六个梨分给六个弟弟妹妹，但是必须还有一个梨在盘子里。聪明的子路，春秋末鲁国人。在孔子的***中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

5、故事（七）传统美德故事——苏武牧羊西汉昭帝始元六年（公元前81年）春天，一位汉使在经历了19个不平凡的年头后，又重新站在了大汉的大殿之上，他悲喜交加。这位就是“留胡节不辱”的苏武。下面就让我们听听他的故事吧。汉武帝晚年，汉和匈奴间在经历多年战争后，正在酝酿重归和好。

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