劳动传统工艺制作教案

简述信息一览：

• 1、幼儿园手工制作扇子教案
• 2、面塑教案(热门6篇)
• 3、剪纸教案
• 4、清明节手工幼儿园教案
• 5、中班教案《蓝印花布》
• 6、求大班绣花鞋的教案详细内容

幼儿园手工制作扇子教案

1、幼儿园小班美术扇子教案1 活动目标： 学习用正折、反折的方法折扇子。 培养幼儿对折纸的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程： 引起兴趣。

2、幼儿园手工制作扇子教案范文一 活动目标：学习用正折.反折的方法折扇子；培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备：长方形每人一张，木偶小猪一个。活动过程：引起兴趣。***噜，***噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（幼儿观察讲解并示范。

3、结合已有经验，使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。学会用重叠、粘贴的方法制作扇子。培养幼儿动手操作能力。感受扇子的美感。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。教学重点、难点 重点：学会用重叠、粘贴的方法制作扇子 活动准备 各种形状的彩纸、小木棒、油画棒、胶水。

4、幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。***噜，***噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（幼儿 观察讲解并示范。

面塑教案(热门6篇)

1、面塑教案概要：教案一：教学目标：了解面塑艺术基础，掌握捏、搓、揉、贴等技法，制作人物形象。教学重点：面塑艺术的基本知识和技法。教学难点：技法的灵活运用。教学过程：组织教学、导入新课、新课讲解、作品评价、拓展。教案二：教学目标：了解面塑艺术历史、特点，学会捏塑动物或植物，培养造型能力。

2、面塑教案（1）教学目标：学生了解面塑艺术的基础知识，掌握基本的捏、搓、揉、贴等技法，制作出自己喜欢的人物形象。教学重点：面塑艺术的基本知识和技法。教学难点：技法的灵活运用。教具：橡皮泥、面塑工具、剪刀、牙签、彩色卡纸。教学过程：（一）组织教学：检查工具准备情况，稳定学生情绪。

3、面塑教案（1）教学目的和要求 了解面塑艺术，掌握基本技能，创造个人作品。增进民族自豪感，培养想象力、创造力。教学重点和难点 重点：面塑基本知识与技能。难点：技法的灵活运用。

4、大班教案 篇1 设计思路 二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中，幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃，有的小朋友说：妈妈说面塑能吃的。最后他们达到一致的想法，如果加了颜料的面塑不能吃，而没有加颜料是可以吃的。

剪纸教案

1、剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 活动过程： 导入活动，引起幼儿兴趣。

2、剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻划出人物细节，并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。

3、剪纸教案 篇1 活动目标： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动准备： 风车范例 浆糊、剪刀 正方形纸、纸棒幼儿人手一张 图钉、教学挂图60—30。

4、剪纸教案 篇1 活动目标： 选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。 乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。 活动准备： 纸、剪刀、笔、背景、范花3张 活动过程： （一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。

清明节手工幼儿园教案

清明节手工幼儿园教案活动目标 了解清明节文化：让孩子们了解清明节的由来、历史渊源及各地的习俗。 体验传统文化：通过参与清明节相关的传统活动，如荡秋千、踏青、植树、放风筝等，体验传统文化的魅力。 培养爱国情怀：通过活动激发孩子们的爱国情怀，增强民族凝聚力。

活动延伸 户外活动：组织幼儿园内踏青，观察春天的植物变化。 家园共育：发放亲子任务单（如“清明节家庭活动记录”）。注意事项 尊重文化多样性，避免强调祭祀的宗教色彩，侧重“感恩自然与生命”的教育。 手工活动中注意剪刀使用安全，可提前准备半成品材料。

清明节相关的图片、***或PPT。 手工材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。 清明节的传统食物（如青团）的图片或实物。 清明节相关的故事或绘本。

中班教案《蓝印花布》

活动目的 让小朋友认识和欣赏蓝印花布，感受其独特的美。通过活动，激发小朋友对本土传统文化的喜爱和自豪感。学习并体验油水分离法制作蓝印花布，享受创作的乐趣。活动准备 准备蓝印花布样品、相关服饰、音乐、颜料、画纸、工具等。

中班美术课 教案《蓝印花布》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道蓝印花布是我国传统民间艺术，激发爱家乡爱祖国的情感，了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美，学习用油水分离的方法制作蓝印花布，体验成功的喜悦。 活动目标 了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美。

了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美。 知道蓝印花布是我国传统民间艺术，激发爱家乡爱祖国的情感。 学习用油水分离的方法制作蓝印花布，体验成功的喜悦。 活动准备 蓝印花布两块，蓝印花布做的衣服、头巾、扇子、汗巾、镜子各一样；古典音乐；蓝色水彩颜料，白色油画棒；画纸；刷子；剪刀；绳子。

求大班绣花鞋的教案详细内容

1、了解绣花内容所寄托的美好祝福 提问：“谁知道鞋垫上为什么要绣上一些动物、植物的形象呢？”师：“绣花鞋垫是中国民间传统的手工艺品。心灵手巧的人们，热爱大自然，热爱生活，热爱美，用自己的辛勤劳动，不但给人们带来健康和美的享受，还将快乐和祝福绣在鞋垫上送给了大家。

2、《小熊和小怪物》幼儿园教案1 设计思路 仔细阅读《小熊一家和吵吵闹闹的小怪物们》这个故事，我们发现绘本中怪物的形象生动可爱、特征鲜明，并且故事中巧妙地隐含了层极分类的教学内容。对大班幼儿来说，他们已经积累了一定的分类经验，能按照物体的颜色、大小等进行分类，也能尝试按物体的一个特征进行肯定与否定标准分类。

关于劳动传统工艺制作教案，以及劳动教育之工艺展示的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。