传统手工艺解析美术教案

接下来为大家讲解传统工艺手工制作说课稿，以及传统手工艺解析美术教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、美术说课稿
• 2、初中美术说课稿优秀范文模板集锦
• 3、八年级下册《核舟记》说课稿
• 4、语文《赵州桥》说课稿

美术说课稿

小学美术《六面怪脸》说课稿 教材分析 本课六面怪脸是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型，然后，发挥大胆想像进行描绘造型，创造出一种奇形怪状的脸谱形象。六面怪脸这种外沿为六边形、内接三角锥体的造型，本身就具有一种形式美感。用其作为脸谱造型的基础，用具象观念看似乎离奇，从抽象观点着眼就不尽然了。

教材分析 《适合纹样》是苏教版第八册第七课的教学内容，属于设计应用类课型。本课与《相同图案排排队》、《点、线、面》、《会变的花树叶》、《鸟的纹样》、《鱼的纹样》、《人物装饰画》等课形成线性脉络，贯穿于整个小学阶段的美术教学。

大班美术《太阳》说课稿如下：活动目标 理解太阳的重要性：让幼儿认识到太阳在自然界和日常生活中的重要作用。 掌握绘画技巧：通过圆形和直线的描绘，让幼儿学会如何画太阳及其光芒。 创意表达：鼓励幼儿添加蝌蚪人形象，丰富画面内容，提升创意表达能力。

【篇一】小学一年级美术说课稿 说教材 分析教材 《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，教学时间为一课时。

《小学美术》优秀说课稿1 活动目标： 感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。 懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。 活动准备： 多媒体课件、录音机、磁带树木、花、草、青蛙、猎人、小鸟、蝗虫等头饰。

初中美术说课稿优秀范文模板集锦

1、初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： （1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。这主要是因为初中生的动手能力（力量性、协调性、精确性等）迅速发展，有可能在各种工艺课业中做出较好的作业；同时也由于初中生的兴趣转向现实，对某些创意、设计类的课程比较感兴趣。

2、单色版画的优秀说课稿1 说教材 地位和作用 版画是绘画的重要种类之一。它是一种间接性的绘画形式，通过制版和印刷来完成。《单色版画》属于造型。表现领域。本课着重让学生理解凸版单色版画的成像原理和制作过程。由于版画具有复数性的特点，作品便于交流，对学生认识绘画的广泛性具有重要作用。

3、教材分析 伟大的中华民族创造了灿烂的历史文化，而传统的民间剪纸艺术是这灿烂文化中的一朵绚丽的山花。她以强大的生命力经千百年而不衰，是中华民族文化中不可缺少的一部分，剪纸，已经在某种意义上成为了中国文化的一种象征。

4、美术说课稿篇1 葫芦娃说课稿 说教材 《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课，分析教本与教参，上面的要求很简单，第一要求学生能感受和体验动画片中葫芦娃热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、不惧邪恶的顽强精神。第二就是制作头饰，进行戏剧表演。

5、· 初中美术《傲雪梅花》说课稿教学结构与内容简析（一）教材的地位和作用：“傲雪梅花”是初中美术第七册第四课的内容，这一课内容属于中国画范畴中的一些基本的知识。

八年级下册《核舟记》说课稿

苏教版八年级下册《核舟记》说课稿一 说教材 义务教育苏教版八年级语文下册中的第三单元是事理说明文的区域，共选编了五篇文章，《核舟记》是其中的一篇。本文生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故 ----“大苏泛赤壁”。

语文教学说课稿及精选借鉴一 说教材 义务教育苏教版八年级语文下册中的第三单元是事理说明文的区域，共选编了五篇文章，《核舟记》是其中的一篇。本文生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故---“大苏泛赤壁”。

八年级上第五单元说课稿 说教材本单元集中选编了文言文，在教材中占又极其重要的位置。其中《桃花源记》是记叙文，作者借虚构的故事 表现自己的社会理想；《陋室铭》和《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白；《核舟记》介绍一件工艺品，内容新奇有趣；《大道之行也》描述理想社会，引人深思。

语文《赵州桥》说课稿

1、语文《赵州桥》说课稿：教材分析 《赵州桥》是小学语文教材中的经典篇目，主要讲述了赵州桥在建筑结构上的创新与工艺的精美。文章条理清晰，结构严谨，通过先介绍桥的坚固性，再详细描绘其美观性，展现了作者对赵州桥的高度赞美。

2、《赵州桥》说课稿1 说教材： 本课是新课标人教版第五册第五单元中的第三篇课文，课文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。

3、今天，我将与大家探讨《赵州桥》这篇课文。这篇课文是九年义务教育课本小学语文第七册第四单元的一篇讲读课文。让我们一起深入了解这座在中外桥梁史上占据重要地位的桥梁。《赵州桥》从两个方面详细介绍了赵州桥的独特之处：一是其在建筑结构上的创新，二是其建筑工艺的精妙。

4、《赵州桥》是义务教育新课程标准实验教科书语文三年级上册第五单元的一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后讲作者由衷的赞美。

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