说课稿传统美德源远流长

接下来为大家讲解说课稿传统美德源远流长，以及传统美德源远流长教学案例涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、包饺子说课稿
• 2、《搭石》的说课稿
• 3、《古代诗歌》说课稿
• 4、《棉鞋里的阳光》说课稿

包饺子说课稿

1、这一问可真是“一石激起千层浪” 。学生的思维一下子高速活跃起来，有的会说要改变外形，设计出飞船饺子、小船饺子等；有的会说要改变馅，设计出海鲜饺子、巧克力饺子等；还有的可能会在包饺子用的材料上改变等等。

2、接着，我引导学生根据已有的经验谈谈包饺子的工序，随即板书四大步骤：和面、拌馅、擀皮、包饺子。 （设计意图：伴随着快乐的音乐、声情并茂的话语，一下字就把学生的思维带入一个包饺子的工作室，使每一位同学都成了小小饺子师，充分调动了学生的积极性。

3、初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。通过活动知道年的来历。激发幼儿向往过年的愿望。教学重点、难点 重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。难点：老师教会幼儿包饺子。

4、《区域活动》说课稿 篇1 说幼儿情况 区域活动是幼儿自由、自主的学习场所，它是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼儿在这一自由、宽松的学习环境中，能按自己的兴趣、意愿和能力，选择活动内容、体验快乐和成功，能积极主动的学习、探索和表现。

《搭石》的说课稿

1、《搭石》说课稿1 说教材 《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图，体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情，表达了作者对家乡人、家乡事无限而深刻的怀念之情。

2、课例研习：《长相思》。 十一月： 秋季教学视导工作总结。 主题教研：教学内容的选择、教学环节的组织。 集体备课：一年级《小小的船》、二年级《称赞》、三年级《孔子拜师》、四年级《搭石》、五年级《最后一分钟》、六年级《少年闰土》。

3、《搭石》的说课稿1 我执教的是小学语文人教版教材四年级上册的第21课《搭石》。本课语言朴实无华，处处流淌着作者刘章家乡那淳朴的民风，美丽的民情。在教学中，我从学生入手，师生能共创一个民主，和谐，愉悦的课堂氛围，让学生在读中体验，思中感悟。

《古代诗歌》说课稿

1、我认为落实到古诗教学中，就是要使学生喜爱祖国的传统文化和文学作品，对古诗要愿意读、会读、能读懂；在新的学习方式下通过学习诗歌锻炼学生思维，培养学生初步的审美能力。至于本课诗歌，字词知识不多，诗句表层意思易懂，但这些诗句生动凝练，寓情于景，值得品味和比较探究。

2、《天净沙·秋思》说课稿：教材分析 教材地位：《天净沙·秋思》是七年级语文上册第三单元《古代诗歌四首》中的一首，是元曲中的经典之作，通过美的景物、语言与情感的品味，对学生进行审美教育。教学目标：知识目标：收集整理作者及元曲文学常识。

3、春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人通过诗歌来赞美它，下面是我整理的《古诗两首咏柳》说课稿，欢迎来参考！说教材 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作，诗人用独特的笔触描写了春天的柳树，歌颂和赞美了春天的创造力。

4、古诗《墨梅》说课稿1 说教材 《墨梅》是人教版小学语文六年级上册的《古诗三首》中的一首。这首诗是元代诗人、书画家王冕的作品。作者善画梅，也喜咏梅，这是他的一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他坚贞不屈的高尚情操和淡泊名利的胸襟。

5、那要怎么写好说课稿呢？以下是我整理的幼儿园古诗元日说课稿（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

6、《所见》说课稿 说教材： 古诗《所见》是清代诗人袁枚mei写的一首五言绝句，写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅，明白如话，通过动静结合的描写，把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”一句，写牧童悠然自得地骑在黄牛背上，他唱着牧歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。

《棉鞋里的阳光》说课稿

《棉鞋里的阳光》说课稿 教材分析 《棉鞋里的阳光》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，本课以家庭生活为背景，通过细腻地描写小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程，展现了尊老敬老的传统美德。课文旨在教育孩子们学会关心长辈，懂得体贴，感受家庭成员间的温暖与关怀。

《棉鞋里的阳光》这篇课文通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的细节描写，展现尊老敬老的精神，强调家庭成员间的温暖与关怀。奶奶年迈，妈妈细心照料，为老人晒棉被、棉鞋，让她们感受到温暖。

《棉鞋里的阳光》这篇课文较长，为了让学生对课文内容有较完整的印象，我在第一课时里解决了识字，把课文读正确，并写了大部分生字的任务，所以在第二课时里，没有出现过多的识字环节，只是在开课时复习了一下生字词，把大部分时间用在理解课文和朗读感悟上。

《看电视》一年级下册语文说课稿1 【教材分析】 第二单元编排《识字2》、《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月亮的心愿》等五篇课文，教育学生关爱他人，尊 敬长辈，乐于助人，使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。

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